泉州-三令五申难禁有偿补课？ 名师暑期收入一二十万元

不仅是数学、语文学科，连艺术课都有人补习。

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（一）自查工作如何推进？

1.各地以省（区、市）为单位，以自查工作为契机，深入开展中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金问题治理。紧盯暑假、学生毕业、教师节及学校开学等重要节点，开展有针对性的专项治理。

2.坚持以查促建、以查促改，边查边建、边查边改，通过全面自查，建立健全规章制度，完善责任督学日常监督工作机制，推进整改落实。

3.落实领导主体责任和相关部门、相关人员责任，确保自查实效，避免走过场。

（二）具体的自查内容有哪些？

1. 建章立制情况。各地治理中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金实施方案和处理规定的制定情况。

2. 开展专项治理与专项督查情况。开展专项治理的主要举措、突出成效、存在问题。开展专项督导检查的重点内容、方法，发现的问题及处理情况。

3. 日常监督与查处情况。监督方式、问题受理、案件查处以及责任督学督导工作等情况。

4. 宣传教育情况。开展严禁中小学校和教师有偿补课、违规收受礼金等方面内容的宣传教育工作情况，包括举措、反响和成效等。

（三）自查什么时候结束？

1. 自查工作自2016年7月中旬开始，为期3个月。各省级教育部门认真组织自查，并形成自查报告，于2016年10月15日前报教育部教师工作司。

2. 2016年10月下旬起，教育部将组建督查组，选取部分省份进行重点督促检查，并对督查情况进行反馈和通报。

炉子够烫 才没人敢碰

公平，是教育的第一要义。出生无法选择，但当来自不同家庭的孩子坐在课堂里时，他们至少获得了公平获取知识，进而通过学习改变命运的公平机会。我们很难想象，若一个教师，乐衷于搞有偿补课，尝到了“赚外快”的甜头，他还能有足够的精力和心思，来全身心地做好本职工作，来倾尽全力浇灌那三尺讲台？这对于没有参加有偿补课的学生，或者说是参加不起有偿补课的学生，公平吗？

不要说补课是你情我愿，也别抱怨工资太低。规矩就是规矩，红线就是红线。如果真的委屈，又何必贪恋正规教师这份体面、稳定、有保障的工作呢？若心中只有私利，而无师德，倒不如索性“下海”，到市场里明买明卖。

如何刹住有偿补课？关键要把“炉子烧烫”——严抓严惩，就会形成热炉效应，没人敢碰；不严不实，就会导致破窗效应，有样学样。既然上有禁令、下有承诺，就应当令行禁止，兑现诺言。学校和主管部门，在明确规矩、畅通举报渠道的基础上，应进一步巩固完善自查机制和监管举措，使其常态化、长效化，避免突击过后又返潮的现象出现。坚持有举必查，查实必惩，让有偿补课成为烫手的炉子、带电的红线。以坚决果断的态度和行动，涤荡出杏坛的清风正气，培育起捍卫教育公平的昭昭师德！

薄鲁晖