“世遗文化”也应成为青少年的“光” 小记者与政协委员齐发声

　　结束与政协委员的面对面采访，走出晋江两会会场，小记者吕建宏直呼又找到了一道“光”。

　　昨日，“小记者两会行”再出发——由晋江新塘沙塘中心小学小记者王衍诺、王子雯、王嘉琪、陈紫衣、吕建宏组成的采访小分队，围绕“世遗”文化主题，与政协委员来了一场别开生面的讨论。

　　打好“三张牌” 为晋江遗产点代言

　　世界文化遗产是一座城市最好的代言。今年泉州成功申遗，晋江也有三处遗产点成功入选。听闻这个好消息，小记者王衍诺开心不已，与同学、家人分享喜悦。与此同时，她还进行了一番思考，应该如何打好手上的这三张牌，让它们更好地为晋江代言？

　　政协委员张卫军是晋江市文物保护中心主任助理，申遗这一路，他也是其中的见证者。采访中，张卫军就与大家分享了晋江申遗的“幕后”。

　　他提到，申遗成功后，晋江传承文化的脚步从未停下，按照世界遗产的管理规定对三个遗产点进行了进一步的规划跟保护。接下来，泉州会制定相关的法律法规，在有法可依的情况下，对各世遗点进行合理的利用跟宣传。同时，还会尝试进行文创开发、旅游景区景点建设、组织开展各类体验活动，使三个遗产点能够火起来，吸引更多人去参观学习，从而达到利用遗产点进行文化传承的目的。

　　政协委员、中国作家协会会员骆锦恋也分享了自己的一点见解。她介绍，这几年晋江一直致力于做文化遗产两个方面的工作，一个是保护，一个是合理的利用。今年申遗成功，晋江又有了新举措，在“文化+旅游”“文化+体育”“文化+创意”等方面做足文章，为“世遗”文化量身定做更高规格的宣传、保护和利用。

　　借申遗“东风” 挖掘更多“文化宝藏”

　　说起晋江三个遗产点，相比草庵和安平桥，金交椅山古窑址的“存在感”要低不少。这是小记者王子雯在采访前期做的问卷调查中得出的结论。此番，她希望委员们能给金交椅“支支招”，破解这一“尴尬”局面。

　　问题有些犀利，三位委员并没有敷衍作答，而是一脸认真地与小记者探讨，剖析原因。一番你来我往的讨论之后，小记者们了解到，安平桥属于第一批的国保单位，草庵是第四批国保单位，而金交椅则是第六批国保单位，相比前两者，更晚进入大家的视线。作为考古遗址类的世遗点，金交椅更适合研究，对学生的吸引力相对不高。此外，此前晋江对金交椅的宣传普及也不及其他两个遗产点。

　　委员们表示，申遗成功后，晋江下一阶段也会着力解决这个问题。比如经常性到中小学举办常识性科普讲座、开设课程，逐步让青少年对“世遗”文化有更深的了解，增强大家的文化自信。

　　得到解答，小记者喜上眉梢，满心期待金交椅也成为晋江“世遗”文化的“网红”，吸引越来越多人能够走近它、了解它，从而喜欢上它。

　　此时，小记者王嘉琪还有一个疑问，“我觉得晋江还有很多‘文化宝藏’没被挖掘。比如，就在我们新塘街道的梧林传统村落，有没有机会也蹭一波申遗的‘热度’？”

　　对此，委员们也透露了晋江接下来的一些计划。“梧林今年创建了3A级旅游景区，游客流量各方面表现都不错。相关职能部门也计划明年争取创4A级旅游景区，通过孵化，让梧林成为闽南传统村落的活样板。”骆锦恋说，现在流行文化和旅游融合，从去年开始晋江就尝试做全域旅游，现在还在编写晋江旅游规划，设计了很多旅游的线路，把晋江景点串联起来进行开发，逐步推进文化传承。

　　传播“世遗”文化 青少年也应是主力

　　随着采访的深入，小记者愈加感受到晋江在传承文化方面付出的努力，一个个心潮澎湃、斗志满满。这不，小记者陈紫衣就呼吁晋江青少年行动起来，成为传播“世遗”文化的主力军。小记者吕建宏也表示“世遗”文化应该成为晋江青少年的“光”。

　　“今年的政府工作报告中，提到‘以文塑城、以文化人’，我们每个人都可以是文化的传承者与宣传者。”政协委员、晋江市云峰中学校长张为瑟认为，“双减”背景是一个很好的切入口，学校可以利用“双减”政策的落地，开展一些与传统文化相关的社团、实践活动，丰富校本课程。“研学活动也是提高‘世遗’文化普及率的好方法。组织学生走进‘世遗’点，去了解它的内涵，引导学生挑起传承文化的重担。”张为瑟还建议孩子们，周末的时候可以和家人自驾或者体验公交旅游，逛逛三个遗产点，拓宽视野。

　　对此，张卫军深表赞同，“你们首先要自己认可、热爱世界文化遗产，只有这样，你才会认真地去学习。在此基础上做好宣传，不光在学校，走出校门也要争当正能量的宣传大使，把世界遗产所蕴含的内涵介绍给大家。另外，大家积极参加学校组织的文化活动，其实也是在为世界遗产宣传做服务。”

　　值得一提的是，当天，除了听委员们分享之外，小记者也提出了一些建议。他们中有的希望晋江能够设计趣味性较强的“世遗”文化介绍册，有的觉得可以研发一款关于“世遗”的桌游……

　　委员们认真地听取了大家的想法，并分享了一个好消息——小记者们说的这些，有很多晋江都已经着手策划准备。其中，包括一款名为“智慧旅游”的小程序，点击进入可以掌握所想要了解的旅游信息，如地理、天气等，吃喝住行购一条龙服务，届时该平台的推出对晋江文化产业的宣传将是一个很好的补充。

　　小记者感言

　　我们身负传承文化基因的使命，要做一位文化的守护者，尽自己最大的能力，将家乡的文化广为宣传，为自己的家乡代言！小记者王衍诺

　　正如委员们所言，对“世遗”了解越深入，我们一定会对她越热爱。就像我们男生热爱奥特曼一样。作为晋江的一分子，我们一定会做好“世遗”文化的宣传工作。小记者吕建宏

　　除了此次入选的三处遗产点，晋江还有很多“文化宝藏”等待我们去挖掘，我们应该扮演好文化传承人的角色，主动去了解它、学习它、热爱它、保护好它。小记者王嘉琪

　　文化是需要传承的，我们青少年是传播“世遗”文化的主力军。我们唯有学好基础知识，积极参加各种文化游学活动，开阔自己的眼界，才能担当起这一重要的使命。小记者陈紫衣

　　作为晋江少年，我们应当主动了解“世遗”、传承文化；另一方面还应积极参加宣传活动，用文化推动家乡发展，助力晋江走向世界。小记者王子雯

　　（记者 蔡红亮 张之杰 陈巧玲）

　　思考，可以再深入一些

　　下午2点半，参加采访的5名小记者早早来到委员们分组讨论的地点。趁着采访对象还没有来，几名小记者开始各自熟悉自己的问题。

　　“在我身边，‘世遗’是比较冷门的话题，大家谈论比较多的都是奥特曼、‘王者荣耀’之类的话题……”

　　听着小记者吕建宏的提问，身边的几名女生顿时来了精神，“什么，你要问跟奥特曼有关的问题？”一边说着，一边凑到建宏的身边。

　　吕建宏告诉记者，他自己也是个奥特曼迷。此前，“奥特曼下架”的话题一度成为“热搜”，这让他对这个问题产生了兴趣，“如果能将青少年对于奥特曼的喜爱，转移到我们自己的传统文化或‘世遗’文化上，是不是对于文化的传承发展更有好处呢？”

　　作为5名小记者中唯一的男生，吕建宏本以为他带来的问题只有他自己会感兴趣。没想到，几位女生也都十分关注。“我们班不光男生，很多女生也都很喜欢奥特曼，还有人收藏了很多奥特曼的卡牌。”小记者陈紫衣说道。交流中，小记者们也越来越意识到，这真的是一个值得关注的话题。

　　采访开始后，吕建宏的提问得到了张卫军委员的详细回答。随后，在听取骆锦恋委员举例说自己购买三国人物卡片，用以在课堂上与学生互动的故事时，吕建宏灵感乍现，“对呀，我们的传统文化，也可以借鉴这些手段来推广传播啊！”随后，他向委员们进一步提出“开发文创产品”“设计符合青少年年龄特点的游戏”等建议，得到了几位委员的肯定。

　　“看来，采访不光是提出问题，而是要再思考得深入一点，想一想如何去解决问题。这才是一名记者该有的态度。”吕建宏感慨道。