小记者习作选登

　　少年风采

　　谢羽菲（晋江市东石廷都中心小学五年级）

　　坐在窗前，翻阅着《向上吧，少年》，一股清新的书香味带着我遐思万千……闭上眼睛，用一颗清澈的心去聆听书中少年的声音，我听到了不同的声音，有似小鸟明亮歌唱的快乐之音，也有如雄鹰展翅的拼搏之声。

　　我眼前仿佛走来一个皮肤黝黑的少年——雷志勇，他笑容灿烂，不管是在老师面前，还是在同学面前，抑或是在困难面前，他总是笑得像阳光。家境贫困的他，每日带着妹妹走15里的山路去上学，崎岖的小路留下了他求学的脚印，也记录了他的成长与收获。看，他从窑洞里走出来了，双手黑乎乎的，额头上的汗水不住淌着，但他的笑容在阳光下反射出一种光芒。我被感动了，心中的敬佩感油然而生。他的笑容里传达着一种好学、上进、坚强和乐观，这是多么值得歌颂的少年风采!而这样的风采不就在我身边随处可见吗？

　　听，教室里的琅琅读书声，宛如一支交响乐，或铿锵有力，沉稳整齐；或高亢激昂，抑扬顿挫；看，同学们正在记背枯燥无味的英语单词，演算着一道道数学难题……瞧，考场上，同学们正埋着头,奋笔疾书着，笔尖儿划过卷面沙沙作响着。我们都在努力拼搏着！这，不正是我们——少年的风采！

　　看，运动员的飒爽英姿：篮球场上队员们有条不紊地传着球，我们班的种子选手跃起投篮，漂亮，进球了，掌声如潮水一般；瞧，跑道前的选手们个个脸上从容冷静，开跑后，如脚下生风，一路无惧，加油打气声此起彼伏，充满活力。这，不正是我们——少年的风采！

　　少年风采，是拼搏，是自信，是活力，亦是在学习生活中的互帮互助，团结友爱……

　　你，我，千万个你我无时无刻不在展示着少年的风采！

　　指导老师_张燕治

　　爱心微传递 

　　谢锴伦(晋江市第二实验小学三年7班)

　　在我家附近，有这样一间小小的店铺——爱心格子铺。我曾无数次路过，看着上面红色滚动的每月帮助对象，幻想着自己有一天能用自己的努力帮助他们，没想到，梦想成真了！

　　那天，当我来到小如家时，斑驳的墙壁、老旧的家具映入眼帘，地上的红色地砖已经失去了光泽，有的甚至四下裂开，老木门老木窗静静地立在那，而我，也静静地伫立在一旁……这时，妈妈示意我将从家里带来的书送给小如，我才缓过神来双手递上。小如姐姐接过去说了声：“谢谢！”我听过很多次的“谢谢”，但这次听了心里暖暖的却又有点淡淡的忧伤。

　　我们又来到小焕家，小焕的爸爸一手一个红色塑料凳支撑着身体向我们走来，小焕也在一旁。听说这个和我年纪相仿的男孩，学习成绩优秀，爱好运动，喜欢篮球，而且已经掌握了各种“技能”：买菜、做饭、收拾家务，一瞬间我对他刮目相看。聊天的过程中，小焕的爸爸时不时传来爽朗的笑声，那笑声好似有一种神奇的魔力，久久萦绕在我的脑海中。我将装有自己“爱心”的薄薄信封递给小焕，说：“祝你学业有成！”我多么希望，自己也能够快快学业有成，拥有更多的能量，帮助更多更多的人！

　　今天，我又经过了爱心格子铺，不一样的是多了一份亲切，像是一位老朋友。我仿佛看到了一点点的微光在闪烁着，我默默告诉自己：一定要更努力，让这爱的微光越来越亮，照亮更多的地方，照亮更多的人……

　　爷爷变形记

　　蔡欣彤（晋江市安海养正中心小学五年6班）

　　我的爷爷70岁了，身子骨硬朗，家里的大小事情都揽着干。美中不足的是有些“老古董”，不喜欢接受新事物。

　　有一次，爷爷上街买菜把钱弄丢，懊恼极了。爸爸顺势要教爷爷使用微信支付，说这样就不用担心丢钱了。没想到，爷爷竟不假思索一口回绝：“我一大把年纪，不学这新玩意儿。下回我把钱放好，丢不了！”爷爷还真是“长虫钻到鸟铳里——拐不过弯来”，任凭我们怎么动员，就是不学，真拿他没辙。

　　这天，我却意外地看到那温馨的一幕。夜幕降临，爷爷拿着手机，来到客厅，让爸爸妈妈教他使用微信付款、转账、转红包。奶奶在一旁打趣：“今天，太阳从西边出来了！”爷爷笑呵呵地说：“活到老学到老嘛！”

　　“爷爷变了，爷爷变了，能接受新事物啦！”我和弟弟在一旁欢呼着。爸爸手把手教爷爷使用微信支付，妈妈在一旁把步骤记在本子上。爷爷熟悉后，爸爸在爷爷手机绑定他的一张银行卡，让爷爷设置一个支付密码。

　　实践活动开始，他们三人互相转账、转红包。只看见爷爷眼睛紧盯着手机，右手刚伸出触摸一下屏幕又缩回，眉头一皱，拿起妈妈刚才写下的笔记读了两遍后，壮起胆子慢慢地操作着，终于成功啦！爸爸笑着说：“您现在大胆好好练习扫码付款，今晚就算付错款都在自家人身上。”于是爷爷放心了，一会儿扫爸爸的收款码，一会儿扫妈妈的收款码，玩得不亦乐乎！

　　“老古董”爷爷主动要求学习微信支付，这可真新鲜！原来是去市场买菜时，有时需要找比较零散的钱，店主刚好无零钱，就让爷爷扫码支付。爷爷不会，店家只好停下手中的活，想办法找零，这让善良的爷爷有些过意不去，这才下定决心要学。

　　爷爷学会微信支付后，又开始学上网、学视频聊天，脸上的笑容多了，人也显得更有精气神了。

　　指导老师_周梅芳

　　希望之树——读《雪柿子》有感

　　苏俊轩（晋江市第二实验小学三年6班）

　　当我翻开曹文轩《树鱼》这本书，一个个笑中带泪的故事跃然纸上，令我印象最深的还是其中的《雪柿子》。

　　这是一个以大饥荒为背景的故事。整个夏季和秋季，天空没有掉下一滴雨，所有的庄稼都枯死了。冬季来临，这百十号人的小山村，家家户户，米桶、米缸都空了——一丝不剩、干干净净的空。

　　主人公树鱼是个孩子，在他看来，从松果里抠出的两颗笔头儿大的松子，是这个世界上最金贵的东西，可以让他慢慢享用半天，更何况是他在山坳里发现的那挂了一树柿子的柿子树，让他觉得跌入了梦境，他拥有了一树晶莹、玉石一般的柿子！但当“死对头”丘石儿饿晕后，他还是选择将秘密分享给村里的孩子。最令我感动的是，所有的孩子都承诺，一起守护这棵“希望之树”。不管多么饥饿，哪怕饿到去乞讨，都没有违背“不能私自偷摘”的承诺，饿了就看看树上的柿子，靠着这唯一的希望度过了那个漫长的冬天。

　　这篇故事让我看到了孩子们的童真、善良与无私，他们都拥有晶莹、玉石一般的心灵。这篇故事还让我知道了一个我所不知道的苦难连连的年代。再看今天的中国，早已不是那个贫穷、落后、人民吃不饱饭的年代。今天，人们的物质水平有很大的提升，不愁吃穿，生活美好。

　　到底是谁让中国在70年间农业水平飞速进步？说到这，全国人民必须感谢一个人，他就是“杂交水稻”之父——袁隆平爷爷。他研发的杂交水稻养活了14亿中华儿女。如今，90岁耄耋之年的袁老仍在做着造福人类的研究，他不断改良技术，将杂交水稻推向世界。他是中华民族的骄傲！

　　70年前，柿子树是希望之树，靠着它，孩子们熬过了漫长的饥饿的冬天。70年后的今天，袁老种下了希望之树，如今，这棵树正日益枝繁叶茂……

　　指导老师_黄双鹏