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夏季来了 寒假还没结束 怎样帮孩子开启“复学模式”?

www.ijjnews.com   晋江新闻网  2020-05-07 18:37
  

  时间飞快,转眼已进入5月。随着“夏季”闪亮登场,不少家长在朋友圈里调侃:“史上最长寒假还没结束,家里多出了两个熊孩子……”

  随着天气变暖,国内疫情逐渐稳定,多个城市的幼儿园传来了好消息。截至4月20日,广西、湖南、浙江等部分地区的幼儿园都将在5月6日左右逐步开放。

  距离爸爸妈妈们送孩子回幼儿园的好日子不远了,但也有部分家长表达了自己的忧虑。转眼就6月,才一个多月就要放暑假了,还要再送孩子去幼儿园吗?孩子马上就要上小学了,没必要再送孩子去幼儿园了吧?对此,你又怎么看呢?

  疑惑一 “就要放暑假了,不如自己在家带娃”

  “5月甚至6月才开学,8月迎来暑假,那么孩子在幼儿园最多就2个多月,实在没有必要送孩子回学校了。”“双职工家庭还是希望幼儿园赶紧开学,但幼儿园要是开学了,心里总感觉不踏实,觉得孩子还是待家里比较安全。”“孩子在家也可以玩游戏、看绘本,不用特地去幼儿园”……

  其实,抱着这些想法的家长不在少数。但随着企业的全面复工,继续宅家的孩子被交到长辈手中。教育观念的冲突,常常引发家庭矛盾。同时还产生一些问题,如孩子好不容易养成的作息习惯被打乱;溺爱让孩子养成“衣来伸手饭来张口”的坏毛病,生活自理能力下降等。

  解疑答惑

  其实,长时间没有规律的宅家生活,并不利于孩子的成长。幼儿园是孩子从家庭步入社会的起点。在这里,他们学到了各种各样的技能。比如,幼儿园每天都会组织孩子参加集体活动,孩子从中能够学到很多“社会规则”:先来后到要排队、互相尊重和分享、遵守时间,学会和同伴们交往、沟通、协作。

  同时,幼儿园有较大的户外场地,保证孩子每天不少于2小时的运动时间,孩子通过丰富的教具,进行摸、爬、跑、跳、钻等,不仅收获抗挫能力和勇敢向上的积极心态,还能提高身体免疫力。

  很多家长常说:“孩子在幼儿园跟在家里完全就是两个人。”为什么会这样呢?在幼儿园,老师会通过儿歌、游戏、绘本故事等,引导孩子们学会自己吃饭、穿衣服、上厕所、入睡等,从而让孩子们养成良好的生活习惯,并逐步放手让孩子们学会生活自理。而在家中,由于隔代亲及育儿代沟,孩子像个“小皇帝”“小公主”,很难让孩子逐步成长。

  疑惑二 “孩子马上升小学了,没必要送孩子去幼儿园了”

  “我孩子宅家几个月了,经常念叨想念班上的谁谁,今年这种情况看来是很难给他们一个难忘的毕业典礼了。”“按照进度,6月、7月我家娃将幼儿园毕业了,我在想这几个月就在家里过渡吧,感觉开学了也没必要送幼儿园了,有空的时候自己给他辅导一些幼小衔接的知识。”“我女儿恰巧是大班毕业生,其实作为家长焦虑是肯定的,还没开学的幼儿园生活进入倒计时,不知道她能不能顺利过渡到小学生活。”

  关于幼儿园生活,不少家长觉得少个几个月并没有太大问题。但是,幼儿园大班毕业生,面临着从幼儿园生活到小学生活的过渡,不少家长表示焦虑和矛盾。一方面,也希望幼儿园赶紧开学,让孩子有一个圆满的毕业典礼,同时让孩子在老师的引导下,更好地过渡到小学生活;另一方面,又感觉开学了时间也不多了,不如宅家自己“上阵”教吧!

  解疑答惑

  其实,幼儿园和小学是两个完全不同的学习阶段,两者在知识量、授课方式、学习时长、学习方法等方面存在很大的不同。给孩子进行幼小衔接工作,并不是教授给孩子一些拼音、字母、算数就可以的,还需要让孩子适应角色的转变,知道自己即将面对哪些变化和挑战,养成良好的学习习惯和自理能力。在幼儿园,老师会进行恰当的引导,包括学习能力、思维习惯等多个方面,为孩子的小学生活打下一个坚固的基础。

  另外,很多孩子在宅家期间电子产品不离手。不少家长会为自己找“借口”,比如,孩子通过电子产品学习古诗、英语等。然而,电子产品是被动式地接收信息,孩子长时间使用不仅会对眼睛造成损害,也不利于孩子学习习惯的培养。幼儿园的课程丰富,从科学、语言、艺术、健康、社会等五大领域出发,采用游戏、绘画、故事、手工等形式,教孩子学会专注地把一件事做完,学会不断尝试、坚持不懈,学会对未知的事物勇于探索,而能力都是在为孩子之后的小学学习生活铺路。

  (记者 张清清、陈青松 采写)

标签:亲子
稿源: 晋江新闻网  编辑: 谢飞明陈子汉 [打印] 
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