小记者站成学校宣传的另一扇窗口

十佳小记者站代表：晋江市第二实验小学 发言人：杜晓晴（晋江市第二实验小学党委书记）

　　2010年3月11日，晋江市第二实验小学小记者站正式挂牌成立，先后有近3000名小记者在这里得到锻炼。晋江市第二实验小学小记者站连年获得“十佳小记者站”荣誉。

　　《晋江经济报》是孩子们的好朋友、老师的好助手、家长的好参谋。感谢你们对孩子成长的关注，感谢你们为孩子提供锻炼的机会，更感谢你们为喜爱写作的孩子搭建一个又一个交流平台。

　　历年来，晋江市第二实验小学小记者站注重培养小记者的观察、思考、表达、写作、组织五项能力，让他们更好地了解社会、体味人生。学校充分重视小记者站工作，先后邀请晋江经济报记者编辑、本土作家、业内能手作新闻采访、写作、摄影等培训，力求全员参与，让每一名小记者都能得到的发展和提升。小记者们在《晋江少年》周刊题写报头、发表文章、分享画作，在小记者才艺秀、好书推荐、小记者新闻播报等栏目中展示风采。

　　同时，我们积极开展体验活动，小记者的身影活跃在校园内外，“走近气象站”“探秘胡萝卜种植基地”“走进晋江市党建展馆”等体验活动持续开展，使小记者站绽放出独特的魅力；我们还积极组织小记者参加小记者文化艺术节、小记者现场作文比赛、同题作文等活动，取得累累硕果。

　　晋江市第二实验小学历来重视素质教育。小记者站的成立，为推进我校素质教育的不断发展提供了独特的路径，为学生的综合能力提升提供了良好的成长平台。我相信，通过小记者站这个平台，晋江少年能够更深入、更真切地感受生活，更深刻地认识晋江文化、经济、教育、生活等方面日新月异的变化和晋江人“敢拼会赢”的精神。同时，通过小记者站这扇窗，社会各界也能够更深入地了解我们可爱的学生，呵护孩子们健康成长。

　　我与小记者共成长

发言人：张伟程（英林中心小学；2021-2022年度十佳小记者辅导老师）

　　2010年11月2日，英林中心小学和晋江经济报小记者第一次“牵手”。于是，有了后面精彩纷呈的故事。

　　从2012年开始，我有幸参与校园小记者站管理。印象最深刻的是，有一次我们一起开展农场行实践活动，挖地瓜、烤地瓜、吃地瓜……用一场“人间烟火气”，抚了小记者不甘平凡的心。

　　近年来，英林中心小学坚持每周一次的年段小记者轮流辅导，邀请晋江经济报记者、晋江作家以及资深语文老师入校作采访、摄影、写作等培训，为小记者站活动的良性开展打下坚实的基础。不久前，我们小记者站全体成员齐聚学校多媒体教室，与洪荣华校长相约——“来聊聊作文吧”！……看着小记者们每天都在成长，我特别开心。

　　除各种辅导活动让小记者受益，我们还策划开展了形式多样的实践活动：2022年3月，我们学校迎来了期盼已久的新校区奠基仪式，小记者代表亲临现场采访，见证这一历史时刻；2022年7月23日是英林心公益慈善基金会心商店的6周年店庆日，我校小记者亲子家庭积极参与“小小公益拍卖家”活动，小记者化身小小拍卖家，上台讲述自己拍卖品的故事，引得台下爱心嘉宾争相举牌竞拍，小记者的精彩表现获得一致点赞……

　　英林中心小学小记者站的一路成长，有爱心企业的关怀和帮助，有学校对文学社团的重视和扶持，有德育组同事、文学社团辅导老师及各班语文老师的努力付出，也有晋江经济报大记者对小记者的用心指导。这个奖应该颁给我们这个强大的小记者团队，我只是站在巨人肩膀上摘星的那个小小教书人。相信在未来的日子里，我们的小记者团队将继续以手写心，争做生命里一朵最芬芳的蓓蕾。

　　小记者经历让我的校园生活更精彩

发言人：苏婧荧（安海中心小学小记者；2021-2022年度十佳小记者）

　　我加入晋江经济报小记者大家庭三年了。三年来，我积极投稿，多篇文章被刊登在报纸上。我还积极参加晋江经济报社组织的研学实践活动，跟着大记者去探索未知的世界，丰富社会阅历，积累写作素材。成为一名小记者，让我的校园生活更精彩。

　　过去的三年很特殊。助力抗疫，我们小记者也不甘落后。比如，我参加了晋江市教育局和报社举办的《没有过不去的……》同题征文，以小记者视角书写疫情期间的所见所闻所悟。其间，我们小记者还采访了李兰娟奶奶、给钟南山爷爷写信，并得到两位抗疫英雄的回信勉励。2022年，报社还为小记者策划了毕业季登高、记者节徒步活动，我们学校不少小记者参加后都很喜欢，相约今年继续参加。

　　作为一名小记者，我们不能忘了自己肩上的责任。生活中，我们要乐于发现、善于观察、勤于思考，富有爱心；我们要用眼睛去感受、用心去聆听、用笔去歌颂，记录下生活的点滴。今后，我会继续努力，做一名更加优秀的小记者。

　　在这里，我衷心地感谢各位老师的悉心指导和晋江经济报社提供的锻炼平台，让我们能够放飞梦想。