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安海庄头小学小记者作品选登

www.ijjnews.com    晋江新闻网 2020-11-18 16:37
  

  我最喜欢的老师

  罗晓菲(五年1班)

  她,一双大大的眼睛,一张小小的瓜子脸,头发乌黑发亮,有时散落在肩头上,有时绑着高马尾,美丽又大方。她就是我们的数学老师陈妮妮。

  陈老师非常有耐心。有一次午托时,陈文合突然走到陈老师身边,笑眯眯地说:“老师,我昨天在回家的路上看见了一只蜗牛。”陈老师睁着大大的眼睛说:“是吗?然后你把它怎么样了?”陈文合小心翼翼地从背后拿出了一个小盒子。“你把它放到这里面了?”陈老师问。陈文合兴奋地打开盒子说:“嗯,陈老师,您看看,这只蜗牛超可爱的!”

  陈老师看了看,目光充满了友善与怜悯,她小声地说道:“这只蜗牛好可怜啊,它孤零零地被你关在这个小盒子里,再也见不到自己的家人、朋友,你想想,如果是你,你愿意吗?”陈文合意识到自己的做法错了,他挠挠头说:“老师,我错了,我以后再也不乱捉小动物了。”“好孩子,它从哪里来就把它放回哪里去,要小心点,千万别弄伤它了。”陈老师的大眼睛又变成了月牙形。

  指导老师_许保全

  我的马大哈妈妈

  蔡君凯(五年3班)

  我的妈妈是一名老师。在同事的眼里,她工作认真,业务能力强;在学生的眼中,她有耐心,关心每一个学生……我的妈妈,实际上就是一个马大哈。

  一大早,我还在睡梦中,妈妈就开始敲门了:“多多,快点啊!今天妈妈要护导,要早点进学校。”我立刻清醒,换衣服、刷牙、洗脸。妈妈一手扯过我的包,一边把早餐塞进我手里,往门口疾步而去。来到停车场,妈妈边快步往车子走去,边伸手一摸,突然,她站住了脚步,面色凝重,掉头就往回走。见此情景,我不禁抚额叹气,肯定是又忘带什么东西了!果然不出我所料,车钥匙落家里了。唉,都不记得这是第几次了,我早已经见怪不怪了!只能等了,还能咋办呢?

  妈妈会嫌弃我做事情磨蹭;吐糟我不会整理房间,房间乱得跟狗窝似的;批评我写作业不认真,书写不够端正……但是,妈妈从来不会说我丢三落四。因为她,自己就是头号的“马大哈”!

  名师简评:

  写人的作文,要通过典型事例写出人物特点。这篇习作中,君凯同学就抓住妈妈马大哈的特点,选取了早上忘带钥匙这一事例,做具体细致的描绘,使读者如闻其声、如见其人,从而对妈妈的“马大哈”留下深刻印象。

  另外,本文语言诙谐幽默,画面感强,浸润着童情童思,弥漫着童趣童味,读来别有一种美妙的韵致,称得上是一篇难得的佳作。

  (李明玉)

  鼠鼠历险记

  李昕冉(六年3班)

  我有两只仓鼠,叫做布布和丁丁。它们是我被评为“期末之星”的奖品,我非常喜欢它们。它们的身体小巧玲珑,不时还耍可爱地用两只前爪不停地作揖,那样子真是人见人爱。

  可是那天,我却因为它们惹上了大麻烦。那次的作文课上,老师要我们介绍一种小动物,我就带着它们一起上学去了。我把它们放在宠物盒子里,塞到课桌里面。第一节课上了十来分钟,突然,隔壁班传来了老师的一声惊呼:“这是什么东西?学校里哪来的老鼠?”紧接着又传来了同学们的阵阵喧哗声,还伴随着桌椅移动的声音……这动静,把全班同学的注意力都吸引了过去。

  我突生一种不祥的预感,连忙低头往课桌里看,糟糕了!盒子竟然被打开了,布布不见了,估计在隔壁班级大闹天宫的就是它了。“快!帮我抓住它……”隔壁的老师已经有点语无伦次了。我连忙冲出去,大喊一声:“停!”顿时所有目光都集中在我身上,我只好硬着头皮说:“这是我养的仓鼠,我这就带它走。”我抱起仓鼠就往班级里面跑。

  那天以后,我也因为这两只萌宠出名了,真是怪不好意思的。

  名师简评:

  俗话说:“题好一半文”,这篇习作的题目就拟得很不错——吸引人眼球,能激发读者的阅读兴趣。

  再看正文,也确实没让我们失望。开篇对两只小仓鼠的介绍栩栩如生,喜爱之情溢于言表;后面讲述“鼠鼠历险记”时,语言活泼、夸张,如“突生一种不祥的预感”“大闹天宫”“撸起袖子正准备大干一场”等。故事虽平凡,但在昕冉同学笔下却妙趣横生,这大概就是语言的魅力吧。

  (蔡雅丽)

  我们都是追梦人

  蔡君凯(五年3班)

  晚上八点,我坐到电脑桌前,熟练地打开了电脑,和外教老师开始了每周两次的英语课。我很早就对英语感兴趣了,却苦于找不到合适的英语老师。现在,只要一上网,就能享受到外教老师一对一的辅导,可真方便呀!

  三十分钟很快过去了,我和老师说了声再见,不久就接到了三叔公发过来的视频请求。三叔公远在国外,一年就回来一两次。网络缩短了我们的距离,时不时的视频通话让我感觉他就在我们身边。听说我跟着美国老师在学英语,三叔公特别高兴,他鼓励我说:“语言是文化的地图。你有这么好的条件,可一定要珍惜。”

  听到三叔公谈起他以前艰难的求学路,爸爸妈妈也打开了话匣子。我听得入了迷:三代人的求学路,竟是天差地别!

  听了我的感慨,爸爸笑了:“虽是天差地别,有一点却是相同的——我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”我们都点头,三叔公接着说:“我们还要一起继续拼搏、一起继续奋斗!”

  名师简评:

  生活是习作的源头活水,而小记者君凯同学很善于抓住生活中的所见所闻,对素材进行简洁自然的加工。在这篇习作中,他从自己的网上英语课谈起,借由与三叔公、爸妈的谈话,以小见大,表达了对“新世纪硕果累累”的赞叹之情,同时也抒发了“奋力追梦”的豪情,字里行间充满对生活的赞美、对未来的憧憬,不失为一篇佳作。

  (李明玉)

  课间欢乐源泉 

  吴芊芊(六年2班)

  这事发生在一个不冷不热的天里,本来课堂上昏昏沉沉的我,一下课,立马精神抖擞。就在这时,我发现一个身穿紫衣、戴着黑框眼镜的小胖子。他在我们班级门前又是做鬼脸,又是摆出各种欠揍的动作。我们班同学瞬间感觉受到了挑衅,振臂一呼:“把他抓进来!”那家伙立马就收起手脚,头一缩想跑。这时候怎么可能让他跑掉!俗话说得好,“人多力量大”,他立刻被我们揪进了教室。

  紫衣小伙此刻早就没有了刚才的威风。他被请到一个座位上坐着。我凑近一看,原来是五年3班的。上课铃声响了,这可是救了他一命。班上大多同学都一脸可惜地“爬”回了座位。不过还有一些同学趁着老师还没到,使劲瞪大眼睛盯着他不放,不得已要回座位时,还装出一副恶狠狠的样子放话:“不许走,不然要你好看。”回到座位又憋不住自己偷偷地笑,太好玩了。但是小伙还是趁着他们不防备的时候,哧溜一下就逃出教室,回他们班去了。这个小伙子,可真是给我们无聊的课间增添了不少有趣的色彩呢!

  乡村劳动记

  张梦窈(六年1班)

  这次暑假,爸爸带我回老家体验了一下农村生活。

  早晨,我们穿过乡间小路,来到挖莲藕的田地,展现在我们眼前的是一大片的荷池。“梦窈,快下来啊!”听到妈妈的喊声,我穿上高筒雨靴,踏进淤泥里。可是,我刚迈出一步,后面的那只脚就像被恐怖片中的妖怪紧紧地拽住一样,怎么也拔不起来,右腿好不容易拔出,左脚又陷下去了……后来在妈妈的帮助下,总算“救”回了两条腿。

  妈妈领着我来到一根干枯的莲藕边,只见妈妈俯下身子,两只手伸进淤泥里,像捉泥鳅一样,一会儿就挖出一根莲藕。我也学着妈妈的样子,往深处探,摸到了一个硬物——是莲藕!我暗暗窃喜,凭借手的感觉,慢慢摸索着,顺着莲藕的长势,我终于找到了莲藕的根部。于是,我用尽全身力气往上拔,一条洁白的莲藕呈现在我面前,好大好白的莲藕啊!我仔细地端详着,兴奋地叫道:“我挖到了,我挖到了……”我欢呼着,这声音在田间久久回荡着……

  指导老师_王安妮

  宽容

  陈安琪(六年4班)

  星期天早上,我准备回房间写作业。但当我打开房门的那一刻,顿时气得火冒三丈,因为妹妹未经我允许,擅自进我房间玩一个瓷娃娃,并把它打碎了,那可是我最喜欢的。我气急败坏地说:“陈思涵,谁叫你玩我东西的,还把它打碎了。”妹妹不知所措地站在那里,我气哭了,跑去找妈妈,妈妈严厉批评了她,我得意地站在旁边,觉得她就是活该,自作自受。

  时隔一个月,我在房间做手工,突然发现卡纸没了,于是去妹妹房间拿。正当我拿完卡纸出来时,“哗啦”一声,原来,我碰到了妹妹的一个水晶球,还碎了,那可是奶奶送她的生日礼物,也是她的心肝宝贝,我想起上个月她打碎我的瓷娃娃我告诉妈妈,害她被妈妈批评,这次我是不是完蛋了?

  “咔嚓”一声,门开了,妹妹走了进来,我的心提到了嗓子眼。她看着我和碎了的水晶球,着急地说:“姐姐,手没被划伤吧?等会儿我把这些碎片给扫了。就一个水晶球而已,上次我打碎你的瓷娃娃,就和这次扯平了吧。”我突然觉得自己上次有多么小气,竟然去告诉妈妈。

  指导老师_黄世达

  种花

  李诗晨(六年4班)

  一天,我因为成绩与父母发生了争执。外面阴沉沉的天气、父母的咒骂,还有那刺眼的成绩,都像千斤重的铁压在我身上,让我喘不过气。有那么一瞬间,我觉得家里没有我容身的地方,我就像个外人。我转身跑进房间,快速锁上门,大口大口喘着气,随即放声大哭起来。

  我努力冷静下来,胡乱用手擦干眼泪。这时,我看到了阳台上开得正盛的水仙花,那是我和妈妈一起种的。我记得当时妈妈想种茉莉花来着,是我一直央求她,最后才种了水仙花。

  回到房间,我翻开书,想找试卷做。突然书里掉出了一片水仙花瓣。它已经干了,但还是散发着一股独有的香味。我想起来了,是妈妈夹的,她说好看还能当书签。我突然很想和爸爸妈妈说句抱歉。

  我从阳台上摘下一片水仙花瓣,打开门朝客厅走去,真诚地向爸爸妈妈道歉,我们冰释前嫌,欢乐又回到了我们家。 

  指导老师_黄世达

  最可爱的人

  李书妍(五年2班)

  她,是我们的语文老师。她有一双明亮的眼睛,一颗与我们一样年轻的心。听她讲课,真是一种享受。

  有一次考试,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:“没关系,我看得出来,你这次是失误。下回作文不要写偏题了啊!”说完,她又是微微一笑。她的鼓励让我信心大增。虽然老师很温柔,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心,敷衍了事,老师就在全班面前批评了我,并让我重写。从那以后,不管做什么作业,我都用心去做。

  有人说,老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;我想,我的老师就像那山间最可爱的清泉,用清甜的甘露无声润泽着我们这些小树苗的心田……

  指导老师_李婷婷

标签:小记者
稿源: 晋江新闻网  编辑: 谢飞明陈子汉 [打印] 
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