“和____说说话”小记者同题作文选登

　　和小米粒说说话

　　许炜霖（晋江安海新店小学五年1班）

　　“哎呀，好臭呀！”被倒入垃圾桶的你情不自禁地捂上了鼻子。你用恳求的目光望着服务员，希望他能帮助你，可是服务员一脸嫌弃的表情让你瞬间感到万分沮丧。此时，不知从哪儿飞来了一大群苍蝇，他们毫不客气地叮咬着你，原本又香又白的你瞬间变得伤痕累累。突然一股酸楚涌上心头，你忍不住号啕大哭起来：“为什么会这样？谁来救救我？谁来救救我……”

　　你那撕心裂肺的哭声把我从梦中惊醒，回想起自己曾经毫不犹豫地把你丢弃，我惭愧地低下了头。小米粒，此刻，我多想和你说声“对不起”。

　　唐代诗人李绅曾说过：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，为了来到我们面前，你得经历多么艰苦的生命之旅啊！从一粒水稻种到发芽、成长，再到成熟，好不容易被收割后，还要被送到米厂，经过烘干、择选、脱壳、分离、吸糠、抛光等复杂的工序，最后才有你那么晶莹剔透的模样。历经千辛万苦的你终于被端上了餐桌。可我却从来都不懂得要好好珍惜你，害你在臭气熏天的垃圾桶里哭泣挣扎。小米粒，实在对不起。

　　空有语言而无行动的人，犹如杂草丛生的花园。所以，小米粒，从此刻起，我一定会好好珍惜你。不仅仅因为你的来之不易，还因为世界上仍有无数人因饥饿在死亡的边缘徘徊，仍有许多父母为了一餐饭而辛苦奔波。小米粒，我还有一个好消息要告诉你，“珍惜粮食，拒绝舌尖上的浪费”正在逐渐成为一种新风尚，全国各地都在争先恐后地推行“光盘行动”，你和你的同伴们再也不会被无情地扔进垃圾桶了。

　　小米粒，请相信我，在“光盘”的道路上，我一定会继续前行，不再让你哭泣。

　　指导老师_许素云

　　和镜中的自己说说话

　　洪晓锋（晋江金井围江学校五年2班）

　　我站在镜子前，望着模糊的玻璃，心不在焉地拿起一块布，将它轻轻擦拭。镜子清晰了，却突然发现我身后堆放着各种各样的盒子，看上去杂乱无章。

　　看着镜中的自己，我将烦恼对镜子中的自己倾诉。

　　我是个念旧的人，许多东西都舍不得扔掉，使家中的旧东西越积越多，许多旧盒子表面都蒙上了一层灰。

　　空间有限，盒子多得放不下，这使我特别苦恼。“镜子呀镜子，这可怎么办呢？”我低下头，看到镜子旁精致的手工艺品，这是我生日时爷爷用树枝制作送给我的礼物，他希望我能动手实践，做一个脚踏实地的人。我灵机一动，“这不就是镜子告诉我的答案吗？”我将一些废弃盒子拿出来，用剪刀小心翼翼地将盒子裁成一个个小零件，再用胶布将零件连起来，栩栩如生的小飞机就诞生了。

　　耳边传来新闻的声音：“大力推进资源节约利用刻不容缓。”于是，我抱着剩下的盒子去请教善于做手工的爷爷。和爷爷共同完成之后，他语重心长地对我说：“如果人人都将废物利用，就不会有那么多垃圾了。”听了爷爷的话，我点了点头。

　　抬头望去，我看到镜子里有着许多精美的工艺品，真美！明亮的镜子，你看，我终于把烦恼解决了！

　　指导老师_王雅诗

　　和芒果树说说话

　　张达煌（晋江安海养正中心小学六年5班）

　　我家门口有一棵高大的芒果树。每到夏天，那翠色欲流的树冠，就像一把遮阳伞，遮挡着那可怕难忍的高温，给汗流浃背的人带来一丝清凉；芒果树又像一位好客的老人家，慷慨奉献着枝头上垂下的金灿灿的芒果，不管谁来，它都会与其分享那可口的果实……而我也经常到树冠下去歇凉，品尝芒果香甜的果肉，同小伙伴玩耍。

　　可是，看到芒果今年的样子，我却想跟它说说话。

　　芒果树，你今年是怎么了？在这个夏天里，你不再像以前那样，像一个年轻的军人，枝干高大挺拔，禁得住狂风暴雨的吹打，而是变成了一个驼着背、弯着腰的老人，风一吹来，又像是一个站不稳的小孩儿，东摇西晃；你不再像从前那样枝繁叶茂，而是每根枝条上只有屈指可数的叶片，我们也没了那树荫可以歇脚……

　　看着你的枝干一天比一天虚弱，我的心里像提着十五个水桶——七上八下。我在这个暑假里竭尽全力，一天接着一天，连续不断地给你送去冰凉的水和满满的肥料。书上说放音乐给植物听，可以促进植物生长。于是，我每天放音乐给你听，但你却像不知道似的，叶子一片、两片、三片，像没关紧的水龙头一样，断断续续地往地上落。看着别的果树都开出小花，甚至硕果累累的时候，你的枝头上除了那窸窣的叶子，其他什么也没有。

　　虽然你只是一棵普普通通的芒果树，我看着你从一棵弱小的小树苗变成一棵挺拔的大树，而你则看着我从一个牙牙学语的小孩变成一个六年级的学生，你陪伴着我成长，我无论如何也要让你变回以前的样子！

　　指导老师_陈华红

　　和自己说说话

　　谢诗妍（晋江新塘沙塘中心小学六年2班）

　　时间一转眼就过去了十几年，生活的步伐越来越快，我把儿时那些细节给抛之脑后了。生活不再像以前一样无忧无虑，或许，这就是成长的必经之路吧！今天我在镜子前留步，与镜中的“你”四目相对，难得放下眼前的事物，与镜中的自己开怀畅谈。

　　前几天，我和父母一起翻看旧相片时，才发现如今的你是多么的不同。看看那时在妈妈身前站着的自己，还不及妈妈的腰间，是个白白净净的可爱的小姑娘呢！现在你的身高都快和妈妈追平了。少了年幼的稚嫩和懵懂，多的是成长的经验。

　　来到了小学，你的才能被激发，成了老师的助手、同学的帮手。你学会把握每一次难得的机会，一步一步地向更大的舞台进军。在老师的激励下，你努力全面发展，得到了更多人的赞许，变得更加自信和大方。节日活动前，老师会放心地把总策划的任务交由你来完成，这些事儿虽不轻松，却是成就如今更好的你不可或缺的经历。

　　时间和汗水换来的是全新的你，却也是陌生的你……

　　随着年级的增长，学业变得繁重复杂，你的脾气也逐渐暴躁起来。你开始没有心思去耐心回答别人的问题，有时是应付地一语带过，甚至会大声吼。直到事后才会察觉自己当时的鲁莽和冲动。

　　你变得不再热情。小时候，你逢人就会活泼地问好，是个十分讨喜的孩子；回到老家，你会积极地向亲戚们展示自己的才艺。现在，你开始不愿跟亲人打招呼，更别说是生人了；在老家也只是坐在角落里，一言不发。

　　看着镜子里头如此陌生的你，我陷入了迷茫之中。所以这或许是我成长的一个过程，变化是我拥有成长最好的体现。

　　时间磨平了生活的棱角，平滑得让我无法停下急促的脚步。今天我驻足了，深刻地思考着这些改变。说出这一番话，使我身心舒畅。谢谢你的倾听。

　　指导老师_许美喜

　　和书说说话

　　李晨祺（晋江市第三实验小学四年12班）

　　书，是我的宝瓶，让我学到许多知识；书，是我的营养品，让我的生活处处充满了阳光；书，是我永远的好朋友……我们一定会相伴一生。

　　书，我想对你说：“谢谢你！我每天都离不开你，你带给我许多意想不到的收获，让我学会了解决生活中问题的方法。”从《假如给我三天光明》这本书中，我懂得了只要不在困难面前低头，困难就会在我们面前低头，我不再遇事就哭，变得聪明又勇敢。

　　书，我想对你说：“对不起。”记得有一次，我不小心把你弄破了，我心疼不已，赶紧找来胶布小心翼翼地把你粘好。现在，只要老师给我们发了新课本，我就马上给你穿上漂亮的衣裳——书皮，我希望你永远崭新。

　　书，我想对你说：“就算我读完了你，我也不会把你抛弃。”我要把你捐给山区那些贫困的孩子，让他们也感受到读书的乐趣，深深地陶醉在书的海洋里，让你变得更有价值，我想山区的小朋友定会感谢我的阅读分享。

　　书，我想为你颁发一张奖状，奖状的名字就叫“彩虹奖”吧，因为你的内容包罗万象，就像天上五颜六色的彩虹一样。古人曾说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”作为小学生，我每天都能从书中汲取丰富的营养，“彩虹奖”颁给你，当之无愧呀！

　　书，我想对你说：“你是我永远的好老师。”我从中学到了许许多多有用的知识和懂得做人的道理。我要感谢你，感谢你带给我的一切。虽然你总是悄无声息，但是我的眼睛总喜欢与你亲密接触，是你让我认识了这个广阔的世界！

　　书，你永远是人类的朋友！我们需要你，是你让我变得聪明、善良、勇敢……

　　指导老师_赖雅钟