高考倒计时66天！晋江一线名师解读省质检 高考复习攻略看这里

　　地理

　　蔡清祥 (养正中学高三地理备课组组长)

　　试卷分析：

　　试题围绕地理必备知识和关键能力进行考查，情景设置简洁，信息支持充分。每题必图，用区域图、统计图、等值线图、景观图、示意图等众多图像承载丰富的地理语言，让考生根据信息进行有效推理。设问的探究色彩浓厚，对考生的地理学科思维能力要求较高。人文地理试题突出人地关系这一主线，既注重传统文化的弘扬和传承，又注重新生现象的发掘探究，让立德树人顺利落地，难度设置适中。

　　复习建议：

　　巩固一轮复习成果，稳步实现阶段目标。一轮复习覆盖面广，用时长，回生、遗忘快，可以通过滚动练习和变式训练，让自己对某类地理问题的解答熟练化、高分化，避免患得患失的负面情绪。

　　自觉查缺补漏，双管齐下利抢分。距离高考越近，每天所听、所写、所思各方面的印象都会更加深刻，围绕目标清单开展知识缺漏和能力短板的自查、强化。跟上教师复习节奏，多与老师进行高效交流。

　　避免均匀用力，好钢用在刀刃上。抓大放小、追本溯源，围绕地理学科思维方法的考查，构建主题探究活动(如气温、水循环原理、生物、产业活动等)，加强综合分析、正逆向思维、逻辑推理能力的培养提升。

　　高考真题细体验，心灵相通最重要。通过研究和体验高考真题，深化对高考试题的情景、设问、答案创设的理解，拉近与命题者的思想距离。

　　政治

　　柯冰冰 (晋江一中政治教研组组长)

　　试卷分析：

　　本次省质检政治试题关注扶贫共享发展、减税降费促民营经济发展、供给侧改革推动经济高质量发展、经济全球化、人民当家作主、探月精神等热点问题，情境立意深远、与时俱进。

　　试卷问题设置重点考察了学生的思维，注重基础知识、原理、知识框架和知识调用论证分析能力的考查，试题坚持“稳中求进，稳中求新”的基本原则。此外，本次省质检不仅考查考生的经济政治文化哲学的基本知识，还考查了学生重构的能力。

　　复习建议：

　　弄清基本概念和规律，在情境中重构和应用知识网络。如经济生活可以用再生产和市场经济为主题构建知识网络。

　　进行有针对性的补缺补漏。通过针对性训练，整理旧题。值得注意的是，课本、旧考卷、做过的题目，都有复习的必要。

　　对每一类型设问的命题特点、解题思路进行揣摩，把握每一种设问的答题要领。此外，还需对平时做过的题目，从解题方法方面进行归类分析。

　　在文综考试里，不要放弃某一科，而是放弃某些难题。要根据自己历次考试的情况来确定时间的分配，实现系统优化多得分。

　　历史

　　谢桂林 (季延中学高三历史备课组组长)

　　试卷分析：

　　本次考试突出历史主干知识，避免了“偏、难、怪、深”。试卷突出历史学科核心素养，体现家国情怀。比如第41题，体现出建设祖国与保卫祖国强烈的民族主义精神，有助于学生树立正确的国家观，增强对祖国的认同。

　　试卷尊重世界各国、各民族的文化传统，形成广阔的国际视野。比如第42题，“表2列出的是1776-1871年世界范围内的重要史实”，设问为：“据表中所列重要史实，归纳出其中一种历史进步潮流，并概述和评价该历史潮流。”此题可以归纳出“社会主义潮流”“自由主义潮流”“民族主义潮流”等。试卷还关注民生，回应鲜明的时代主题。如脱贫攻坚等题目，体现了对民生问题的广泛关注。

　　本次历史质检卷，还传承了中华优秀传统文化。比如第25题目连救母的故事，故事主题契合传统伦理。

　　复习建议：

　　1.重视高中历史课程标准的研读，重视历史学科核心素养的基本要求。

　　2.重视基础知识的巩固，重视阶段特征的把握，重视古今中外贯通的知识脉络体系。

　　3.重视解题技能，重视对材料解析题的训练；重视审题能力、归纳总结能力、准确表述能力、对比分析能力的训练；重视逻辑思维能力的培养和训练。

　　4.对于历史核心概念、专有名词，建议专门归纳总结。

　　5.重视答题的规范性，言简意赅、条理清楚、标清序号、书写规范。