小记者优秀习作选登

　　楼下那只小橘猫

　　官馨（晋江市第二实验小学四年11班）

　　“八字须，胡儿俏，出门就要喵喵叫。”你猜到这是什么了吗？没错，这就是猫。在我家的楼下，也有这样一只小猫，我叫它——小橘。

　　它的身体胖乎乎的，肉是垂下来的，像油画中的贵妇人一样；耳朵是两个正三角形，里头粉嫩嫩的，还能像雷达一样旋转，但凡有一丁点儿声音，它也能迅速捕捉到；眼睛是一只碧绿、一只天蓝的，很清澈，跟玻璃珠似的，透着光泽；鼻子粉橙粉橙的，是个倒三角；嘴巴小巧玲珑，还长着几颗小虎牙，又睿智又呆萌，又高贵又活泼。

　　它虽是个落难公主，却又高傲又乖巧。它很爱干净，全身上下都用口水消过毒的，它绝不允许自己有半点脏兮兮的地方。当你抱着它玩儿时，一旦它没了耐心，马上就跟你急眼，活像一个小公主。当然，它有时也很乖，就安静地趴在地上，摇着尾巴，目不转睛地盯着你，等你投食，然后“啊呜啊呜”地大口吃饭，狼吞虎咽，嘴里还会一直发出“嘎吱嘎吱”的磨牙声。这时，它头是俯着的，腰是弯着的，双手围在猫粮前，生怕别人抢了它那一份，活生生的小气鬼。

　　你别看它胖得像圆球似的，但它的行动敏捷着呢，不仅来无影去无踪，就连影子也不肯留下来给你。只听“嗖”或“呼”的一声，它就又从灌木丛中蹿过去了，不见踪影，让你找好久也找不着。它那柔软的皮毛下，好像藏着铁甲，穿过一片又一片荆棘似的草丛，也未能伤它分毫。它一下就进去了，一会儿又探探头，转转脑袋，抬一抬右边的小爪子，紧接着又一下穿过去了，所到之处，枝折花落。它窜来窜去，常常找得我气喘吁吁、大汗淋漓，但细细一寻思，又是趣味无穷，真是好玩。

　　这就是我的动物朋友小橘，希望它能越来越健康，越来越快乐，越来越幸福。

　　指导老师 林明雅

　　乌龟智胜兔子

　　吴艺煌（晋江安海成功中心小学四年4班）

　　众所周知，兔子和乌龟赛跑，兔子由于骄傲轻敌而战败。兔子很不服气，这不，它又去找乌龟挑战了。

　　忠厚勤恳、智慧的乌龟收下了兔子的挑战书。在这一个月里，乌龟每天请好朋友小松鼠教它跑步，小松鼠先让它从小山坡的这一头跑到路边的一棵树下，结果小松鼠已经跑了好几个来回，乌龟却一次都没跑完。乌龟很沮丧，不过依然坚持不懈地练习着。

　　比赛的日子到了，大家听到兔子和乌龟再次比赛的消息都来了，现场一片嘈杂。它们请森林中最有威严的大象来当裁判。乌龟看了看兔子一脸轻松的样子，虽然空中吹着徐徐微风，但是乌龟的额头上早已渗出了豆大的汗珠。

　　随着大象的响鼻声，兔子像离弦的箭一般飞了出去，瞬间跑得无影无踪，而乌龟则背着重重的壳慢慢地往前爬。此时此刻，远远跑到前面的兔子也因为刚才的急速冲刺，消耗了不少体力。兔子来到坡顶，它的眼睛已被汗水浸湿了，看不清前面的路，还被小石子绊了一跤，重重地摔倒在地上，眼睛直冒金星。这时，从远处传来大家为乌龟加油的阵阵呐喊声，兔子不甘示弱，加速往前跑，离终点只差几步了。此时的乌龟也来到了坡顶。突然，乌龟停了下来，只见它把身子缩进了龟壳里，“咕噜咕噜”地往下滚，一个球状的物体从兔子身边滚过，先到了终点——乌龟再次取得了胜利。

　　观众们爆发出热烈的掌声，乌龟喜极而泣。小动物们惊叹道：“这一次，乌龟是靠着智慧，充分发挥自身的优势而取胜的。”

　　一旁的兔子又一次耷拉着耳朵难过地回家了，它忽然听到邻居小羊在读《孙子兵法》：“知己知彼，百战不殆，不知彼，不知己，每战必殆。”

　　指导老师 柯惠娟

　　这个暑假，我想——

　　王丽玲（晋江新塘沙塘中心小学三年2班）

　　最期盼的暑假来了，我掩饰不住心中的喜悦。因为我可以在这个轻松的假期中做一些平时喜欢而没时间做的事，是养精蓄锐的好时机。

　　“妈妈，暑假要到了，我想……”

　　妈妈瞬间看透我的小心思:“啥也别想，这个暑假你得补习了。”

　　她紧接着说道:“除了英语，你还要补习点其他课程，声乐、编程、绘画、南音、琵琶……通通给你报班了。”这还没完，妈妈又补充了句:“还有学游泳。”

　　听到这句话的我，忍不住在地上打起了滚。

　　妈妈仿佛没看到似的，继续毫不留情地说:“你看看你，再不运动，会胖成大圆球。”

　　可是，妈妈呀，我真的不想学游泳啊。

　　这不禁让我陷入痛苦的回忆。其实，以前我下过一次水，是被我爸“押”着去的。

　　记得那次，我先在泳池边游来游去。也许是因为爸爸在旁边，我的心踏实了不少，慢慢地，越游越远。我渐渐放松了警惕，不知游了多久，突然转过身子，才发现爸爸早已不在身边。我才明白，原来我中了爸爸的“圈套”，可却意外收获了一项技能。我兴奋极了，恨不得把会游泳的事告诉所有人。

　　想到这里，我有点得意，兴奋过头，游着游着，脑门径直撞上了一个叔叔坚实的后背，顿时眼冒金星。

　　自从那以后，我经常在晚上睡觉时梦到自己溺水，心里的阴影挥之不去，于是，我开始讨厌游泳。

　　哎，“母命”难违，我只能照办。但是，妈妈，我想对你说， 这个暑假，我要学习，也想做我喜欢做的事。希望您也能给我空间和自由。

　　指导老师 陈晓迎

　　泛黄的作业本

　　王思语（晋江梅岭心养小学六年4班）

　　在我的书桌上，摆放着一本泛黄的作业本。随着时光流逝，它却依旧引人注目。当我再次翻开它时，那一行行稚嫩的字迹和一行行秀丽的字，不禁使人忆起往事。

　　春风徐徐，走到哪儿，哪儿就有新生的青草。树上的黄花开了，淡淡的清香扑鼻而来，黄花点点如繁星。风一吹，调皮的叶子打着圈儿，飘进了一扇窗户里，而这时，一双胖乎乎的小手抓住了它。“呀，好漂亮的叶子！要是它是一只小精灵该多好呀，还能帮我写作业呢！”一个小女孩睁着水灵灵的大眼睛，摇着树叶，歪着脑袋嘟囔着。“你这调皮捣蛋，不好好写作业，在这儿玩叶子！”女孩回过头看，原来是母亲来了。“妈妈，我这道题不会写嘛！”女孩抱着妈妈的大腿，仰望着母亲，笑嘻嘻地撒娇。“你这小家伙，来，妈妈教你。”说着，母亲拉着女孩小小的手，走到书桌上。

　　夕阳缓缓落下，晚霞如此美丽，浪漫的余晖四射，为这人世间镀上了一层金边。一扇窗户里，一个小女孩坐在母亲的大腿上，晃着小脚丫。母亲那略为粗糙的大手里，是小女孩柔软的小手，小手里握着一支铅笔。如此，母亲握着女孩的手，一笔一画地进行着。伴随着母亲温柔的声音：“第一笔横，横要细一点……”不一会儿，作业本上就出现了一行端正秀丽的字。母亲说：“会了吗？你就照着这样写，一定会写得非常棒。”女孩握着铅笔，似懂非懂地点了点头，在下边歪歪扭扭地写了一行字。写着写着，她停了下来，不禁有些懊恼：怎么写不好呢？这时，母亲在一旁鼓励道：“宝贝，慢慢来，已经有进步了，一定会越写越好的。”母亲的话给予了女孩动力，她越写越流畅，越写越有型。就这样，女孩在母亲的鼓励下，写完了满满的一页。女孩将作业本摆放在书桌上，一阵风吹来，那片叶子又飞了起来，缓缓地落到了作业本旁。

　　那个女孩就是我。母亲，我从不曾忘记您一次次的教诲，您含辛茹苦地培养了我。多年来您对我一点一滴的爱都深深地刻在那本泛黄的作业本上。

　　时光不淡记忆，转眼六年的时光，那本泛黄的作业本显得弥足珍贵。黄昏的光辉不知多少次洒在它身上，与一片树叶静静地躺在书桌上。你看，风轻轻走过，翻开了作业本，又是一行秀丽端正的字和一排排歪歪扭扭的字。

　　风的颜色

　　许炜龙（晋江安海养正中心小学四年1班）

　　听得见风吹过的声音，感受得到风从手指流过的瞬间，但你知道风是什么颜色的吗？

　　在我眼里，春风是青绿的。

　　瞧，春风徐徐地吹过池塘，芦苇便迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋；河边的柳树迎着春风抽出了翡翠般的嫩芽，照着河水，仔仔细细地梳着自己的长头发；活泼的鸟儿追赶着春风，在空中划过一道道弧线。

　　春风为大地抹涂上了生机的青绿色。

　　在我眼里夏风是火红的。

　　瞧，夏风无力地掠过大地，留下了无尽的热意。游泳馆里的小孩子像青蛙一样，“扑通扑通”跳进了水里，溅起了滔天巨浪，驱散了夏风吹来的炎热；满头大汗的人们一回到家里，便拿出了冰箱里的西瓜，大口大口地吃了起来，饱满的汁水顺着嘴角流了下来，滴落在白色的衬衫上，宛如雪地里绽开了一朵朵的红花。

　　夏风为大地染上了炙热的火红色。

　　在我眼里秋风是金黄色的。

　　瞧，秋风轻轻地抚摸着大地，黄澄澄的枫叶拉着秋风的手，一起欢快地跳着摇摆舞；金色的稻谷弯下了腰，向凉爽的秋风敬礼；果树上挂满了果实，树枝都被压弯了，采摘的果农们脸上幸福的笑容藏也藏不住。

　　秋风为大地抹上了丰收的金黄色。

　　在我眼里冬风是奶白色的。

　　瞧，冬风扫过大地，雪花从天上纷纷飘落，瞬间，整个世界都变成了一片白茫茫。风中夹杂着几丝清香，啊，是梅花，傲霜凌雪的梅花！难怪诗中会吟诵“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来”。

　　冬风为大地盖上了希望的奶白色。

　　风，变换着颜色，为人们带来了美丽的四季。

　　指导老师 欧阳丽宣

　　小白猫“奶油”

　　许瑾玟（晋江安海成功中心小学四年6班）

　　我家有只小白猫，因为它的声音奶声奶气，长得又像一堆香香的奶油，所以我们都叫它“奶油”。

　　“奶油”浑身雪白雪白的，像穿了一件白毛衣，圆圆的小脑袋上有一对黑溜溜的大眼睛，脸颊上有七八根像鱼骨头一样的白胡须。它那小嘴巴总是一张一合，张开时，露出它那几颗小小的嫩白的牙齿。它叫唤的声音很丰富，时而长，时而短，时而粗，时而细，似乎在演唱一首经典的“猫之歌”。

　　“奶油”可淘气啦！有一次，我在帮它洗澡时，它用水泼我。我起身擦脸时，“奶油”趁着这个机会，跳出小澡盆，在整个卫生间里跑。我好不容易将它抓住，抱着它，摸着它软软的毛，说：“要乖乖地洗，不然我就不抱你了！”它这才安静下来，让我给它冲洗。可洗完出来，我正要帮它吹毛，它却在毛巾上抖了抖身子，又一溜烟地跑走了。哎，这个淘气包，真拿它没办法。

　　“奶油”又是那么贪吃。瞧！我正津津有味地吃着手里的面包。它一瞧见，钻了过来，用那玻璃珠似的眼睛眼巴巴地望着你，好像在说：“主人，给我一点儿吧，难道你忍心看我挨饿吗？”让你不禁心一软，给它一点儿吃。但它吃完就一下子跑得无影无踪了。我怎么喊它，它都不回来。哼，真是个忘恩负义的家伙！最近它的肚子越来越圆了，我对它说：“奶油，你该减肥啦！”可“奶油”却扑闪扑闪地看着我，好像在说：“吃饱了才有力气减肥嘛！”

　　“奶油”还是一个十足的戏精。我常常躲在门后吓它。机警的“奶油”早已知道这一切，却仍会假装吓得跳了起来，然后一脸茫然地看着我。直到我笑得快不行了，说：“好了，好了。”它才活蹦乱跳地跑过来，“喵喵”地叫唤两声，好像在说：“嘿！主人，我演得像不像？”

　　这就是我家的小白猫——奶油，一只淘气、贪吃又很幽默的小猫。它陪伴我四年了，一谈起它，我的话匣子就关不上啦！

　　指导老师 高玉娜

　　蓝

　　陈乐冉（晋江梅岭心养小学四年2班）

　　好像蓝色的颜料盘打翻了，

　　到处是蓝的……

　　到哪去找这么多的蓝：

　　蔚蓝、深蓝、浅蓝、

　　淡蓝、碧蓝、湛蓝……

　　蓝得发紫、蓝得醉人。

　　漂亮的鼠尾草是蓝的，

　　美味的蓝莓是蓝的，

　　流淌的溪水是蓝的，

　　广阔的天空也是蓝的。

　　所有的蓝聚集起来，

　　挨在一起，

　　重叠在一起，

　　静静地交错在一起。

　　突然一场雨，

　　好像乐手在演奏，

　　所有的蓝就整齐地

　　听着歌声飘动在一起……

　　指导老师 陈逸云

　　你认识我了吗？

　　陈苡欣（晋江龙湖阳溪中心小学四年4班）

　　眼角有一颗你不仔细看根本看不出来的“小痣”，头发稀稀的，有着“八字刘海”——嘿嘿，这就是我！

　　我的性格外向。在学校里，我随处都能跟认识的同学交谈几句。即便是不认识的同学，聊一会儿天，我们就成为好朋友了。大家都很佩服我的交际能力。我还喜欢与同学一起玩，一起疯……我还会在朋友不开心、难过的时候想出各种办法逗笑他们。我总告诉他们，一切烦心事过去就过去了，要保持快乐的心情噢！

　　我的爱好多种多样，写作文就是其中一项。我认真听老师讲课，努力写出好作文。功夫不负有心人，我的作品多次发表在《晋江少年》等报纸杂志上。我经常把上课时老师讲的习作小妙招记下，积极地同老师交流自己的想法，多看书、多积累好词……我相信如果坚持这样做，我的作文会写得更好的。

　　我还很喜欢素描。素描，就是使用相对单一的色彩，借助明度变化来表现对象的绘画方式。而我的简单理解是：用铅笔勾描出人物。如果勾得好看，整幅画就很美的。周围人常常夸我的素描画得很好，这是我默默付出了很多努力的结果。其实，素描并没那么好画，有一句话：“一看就会，一学就废！”素描得一笔笔慢慢构思，一步一步脚踏实地，才能画出被人称赞的作品。

　　要说我最喜欢什么，当然是看书啦！书籍就像美食一样吸引着我，使我沉迷得无法自拔。每天晚上睡前，我都要看书呢！读书给我带来无穷的乐趣。

　　我的舞蹈是最好的，舞蹈老师经常让我给大家做示范。

　　这就是我，一个平平无奇的学生。听我的介绍，你有没有对我更加了解呢？

　　指导老师 施丽菜

　　我家的“安慰大师”

　　姚依辰（晋江内坑中心小学三年4班）

　　说起“安慰大师”，这个称呼不就适合我的妹妹吗？接下来就一起来听听我的回忆吧！

　　我的妹妹今年7岁，有一头乌黑亮丽的头发，一张樱桃小嘴和肉嘟嘟的脸蛋，可爱极了！最迷人的是她那双水灵灵的眼睛，撒起娇来无人能敌。

　　但是，就是这样可爱的妹妹却有着不一样的两个面孔。她是超级破坏大王，所到之处总会变得乱七八糟。而她又是一个“安慰大师”。每次只要我伤心了，“安慰大师”就适时出来了。

　　“安慰大师”的工具有几张纸巾及一杯白开水。但就是这两样简单的东西使我感觉心里暖暖的。

　　其实，要当上“安慰大师”，也是需要计划的，妹妹的安慰方法就是：先观察周围的变化，等时机对了才开始行动；再给需要安慰的人一杯水，说一些安慰的话，最后拿几张纸巾帮其擦眼泪。做完这些，那些需要安慰的人的情绪会慢慢地得到缓解，也能感受到一丝温暖。

　　有几次，由于我做错了一些事情，妈妈便训斥了我，我伤心地哭了起来。这时，妹妹来到了我和妈妈身边，她同时安慰了我和妈妈，让我们两人握手言和。这时，妈妈意识到刚才自己的情绪没有控制好，立刻跟我道歉，也慢慢地说出她生气的原因，指正我的错误。我也意识到自己的错误，向妈妈道歉了。“安慰大师”又一次成功了。

　　这就是我的妹妹，一位名副其实的“安慰大师”。

　　指导老师 曾凤鸿