晋江少年优秀习作

　　“史前动物园”

　　李游（晋江市第二实验小学四年11班）

　　我们家的小小“动物园”只有四只动物，虽然数量稀少，但是个个都很特殊。这四只动物都来自“史前动物园”，你是不是很好奇啊，且听我慢慢道来。

　　我的爸爸被别人称作“老鱼”，他和鱼一样，特别能游泳。在我小时候，他带我去游泳馆，就算背着我在水里游，也可以行动自如。

　　我的妈妈是一只大鸟，她像大鸟一样在世界各地飞来飞去。工作忙的时候，一般一年要去国外3~5次，五大洲她都去过。每到一个国家，她都会和我视频通话，给我讲那里的风土人情。

　　我给爸爸妈妈起名为“鲲鹏组合”，这个组合来自于“北冥有鱼，其名为鲲。化而为鸟，其名为鹏”——正好一个很会飞，另外一个很会游泳。

　　而我是一只小跳龙，吃杂食，但偏肉食。性格活泼，喜欢看科幻书。有时候看书看得废寝忘食，连上厕所都要抱着一本书。有时候我很调皮，是一只小“跳龙”。

　　接下来登场的是我们家可爱的“小花猪”——妹妹。这只两岁的“小花猪”是名副其实的猪宝宝。她不仅吃得多，一天要吃五六顿，而且爱睡觉，一到晚上八点就犯困，一觉睡到大天亮。她看上去懒洋洋的，还没走几步就闹着要让别人抱抱。

　　我和妹妹被称作“龙珠组合”，每天在“动物园”里都要发生几场“龙珠大战”，这是怎么回事呢？原来我的妹妹最喜欢的就是我手中的书和笔，一旦发现目标，她就会摇摇晃晃地走过来，一把抓住那个东西。如果她抢不到，就会抓着我的袖子，然后发出惊天动地的哭声。一开始她是假哭，如果我还不给她东西，她就会开始真哭起来。

　　这时，听见哭声的“鲲鹏组合”就会从天而降，这场大战总是以我的失败而告终。

　　在没有“战争”的和平时期，她会坐在我旁边，跟我玩得咯咯直笑。好希望我的小猪妹妹快点儿长大，不要再来抢我的东西。

　　每天都发生着一些有趣的故事，这就是我们家的“史前动物园”。

　　指导老师_林明雅 何婷婷

　　我的心爱之物

　　许琪迎（晋江金井毓英中心小学五年2班）

　　每个人都有自己的心爱之物，或是郭沫若笔下的白鹭；或是冯骥才眼中的珍珠鸟……而我喜欢的是它——小乌龟“怕怕”。

　　“怕怕”全身披着一件绿衣裳，坚硬的龟壳就是它的保护体，短短的尾巴刚劲有力，在水中来回摇摆，既保持平衡，又掌握着方向。

　　“怕怕”是妈妈送我的生日礼物。收到它的时候，我心里乐开了花，因为拥有一只宠物一直是我梦寐以求的事。“怕怕”来了，哈哈，它来了！可是，它来了之后总是缩在壳里！“不会是生病了吧？”“我水放太多了吗？”一千个问号、一万个不安……我心急如焚。“肯定是没照顾好它。”我自言自语，一会儿把水倒少些，一会儿把它捧出来放在桌上，一会儿小心给它喂食……可它还是一点反应都没有。哎，真不好伺候，我只好放弃了对它的“治疗”。

　　谁知第二天，我来看它时，食物已经被吃光了，而它正惬意地在一边“游泳”，好奇的小脑袋也四处张望着，享受独处的幸福时光。咦，它似乎看见了我，又缩回龟壳了。好家伙，看来我不能对它太热情。这次，我喂完食就躲了起来。不久，它探出头来，机警地观察四周，发现没人后，伸长脖子咬住食物，然后就缩回龟壳去享受美食了。

　　一两个月后，它不再这么胆怯，而是在鱼缸里大摇大摆地“走”着，仿佛国王在巡视自己的国土。再后来，我喂食时，它倒也不怕了，瞪大眼睛打量着我，我也瞪着眼睛瞅着它。空气仿佛凝固了，而我们渐渐变成了老朋友。我把它请出来，它竟像逛大街一样，在家里慢悠悠地溜达着，熟络得像在自家客厅一样。

　　嘿，好玩吧？这就是我的朋友——小乌龟“怕怕”，你来玩吗？

　　指导老师_陈一真

　　竹节人之战

　　李明垣（晋江内坑中心小学六年4班）

　　竹节人，顾名思义，就是用竹节做的小人儿。它可是我们班男生最喜爱的一种传统玩具。

　　“叮叮咚！”下课铃一响，博轩立马从抽屉里掏出了他的“常胜将军”，放到“战场”上。只见它手中拿的是一把大鞭子。“常胜将军”的对手很快就出现了。它是班长嵩涛的竹节人“伽古拉”。

　　一切准备就绪，双方蓄势待发。

　　比赛规则是哪个竹节人头着地，它就算输。比赛一开始，只听博轩大喝一声：“闪电五连鞭!”然后将线一拉一提，“常胜将军”便挥着大鞭子开始抽打起“伽古拉”来。“伽古拉”险些倒地。嵩涛不甘示弱，他忽然想到一条妙计，便迅速拉线让竹节人劈叉，然后使出他的绝技“新月斩波”。博轩的“常胜将军”差一点就不是“常胜”了。嵩涛看准时机，奋起反击，挥舞着手中的“利刃”将“常胜将军”打得简直毫无还手之力。旁边的观众欢呼着为两人加油助威，都为这一场激烈的“终极格斗”而兴奋不已。

　　眼看要输了，博轩心急如焚，满头是汗。嵩涛见博轩连连败退，满脸尽是得意的笑容。忽然，“常胜将军”像充了电似的，又有节奏地挥舞起了鞭子，乱鞭朝“伽古拉”袭来。嵩涛应付不过来，手忙脚乱，手上的线一松，竹节人便倒下了。嵩涛败下阵来。博轩大呼胜利。教室里响起了热烈的欢呼声。

　　竹节人是一种多么好玩的传统玩具啊。玩起它，真的是一种视觉上令人振奋的体验。

　　指导老师_姚晓瑶

　　我的同桌似走马灯

　　张绮涵（晋江永和英墩小学五年2班）

　　老师曾说：“人是群居动物，在家靠父母，在外靠朋友。”这么说来，在学校，我们最能依靠的就是近水楼台的同桌了。可我是个例外，因为我的同桌像走马灯般轮换个不停。一个学期快结束了，我已经换了10个同桌了，还“独身”了好几回。同桌个性与众不同，特点突出，我需要不停适应。

　　刚开学，我们班的座位延续上学期期末的同桌制度。我和老同桌张静雯志趣相同，相处得十分愉快。可是，好景不长，两周后，她离我而去了。我“孤家寡人”地和空气为伴。两周后，终于迎来了本学期的第二个同桌，她就是老师安排给我的帮扶对象——小怡。我们相互扶持了两周后，由于她成绩下降了，又被老师调到前面去了。那个中午，我的心里变成了一张黑白相片，校园生活失去了色彩，心里充满了失落感。

　　经过几次“打太极”，我的心忽冷忽热的。真希望老师能喝点冰水，降降她给我调换同桌的热情，让我的生活恢复平静。

　　没过多久，老师把后排的同学作了一次大调整，我又是那个幸运儿。这次，同桌换成了我的好闺密。“相爱相杀”了一段时间后，我们彼此就觉得厌烦了。还好前桌是我们班的女学霸——妍妍。她温柔善良，是我和闺密同桌的调和剂。我们终于“校园三结义”，和谐地相处下来了。

　　虽然，之后我的同桌又似走马灯般轮换个不停，但“若要两情长久时，又岂在朝朝暮暮？”只要我们关系要好，总能时刻互相帮助的。

　　指导老师_刘娜娜

　　“文武双全”的大帅哥

　　姜紫怡（晋江市第六实验小学五年7班）

　　在我们这个温馨的家中，有一个“人见人爱，花见花开”的大帅哥，他是谁呢？他就是我“文武双全”的大帅哥老爸。

　　我家这位大帅哥呀，可是一个爱学习的书生。他不仅自学包装设计，每天看历史书、历史资料，而且还会每天学习古诗。我时常问他：“你都快40岁了，还学啥呢？”“活到老，学到老呀!这是咱们姜家的传统！”大帅哥说。回忆起他学习的趣事，我都快要笑破肚子了。有一天早晨，他正在背杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，我跑进书房大叫：“帅哥，被子被风吹掉了，我拿不动，可以帮我吗？”“什么？谁拿走我的茅草，快追回来！”我一听，大笑起来，大帅哥见我大笑，说道：“我的茅草都被拿走了，你还笑？”刚说完，他才反应过来，也跟着我一起哈哈大笑起来。

　　我家这位大帅哥，还是一名“武将”。他身高一米八，体重达160斤，浑身肌肉，力大无比。有一次，我跟他一起出去给客户送纸，车厢打开时，大帅哥笑笑说：“你要不要试搬一下？”我好奇地点了点头。我把袖子卷了起来，一副势在必得的样子。可是，我用尽了吃奶了力气，眼前的这箱纸动也没动。“天呀，这哪是纸，这是一座山！”我心想。旁边的叔叔也过来帮忙，他手一张，腰一弯，手上的青筋都暴起了才勉强把这箱搬到货板上，脸上也瞬间冒汗了。大帅哥在一旁笑了笑说：“还是我来吧！”只见他慵懒地弯下腰，不费吹灰之力就把整箱纸抱了起来，然后快速地把纸放到货板上。大概过了10分钟左右，他轻轻松松地把整车货给搬完了。我和旁边的叔叔都惊呆了，一个劲地夸大帅哥是个名副其实的大力士“武将”。

　　这就是我家“能文能武”的大帅哥，大家喜欢吗？咦，别抢，这可是我专属的哦！

　　指导老师_廖燕梅