晋江内坑中心小学小记者习作选登

　　补鞋的老人

　　张宇翔(六年1班)

　　大榕树旁，一个老人推着车，停了下来。他看了看枝繁叶茂的大榕树，叹了一声，坐了下来等生意。

　　卖烧烤的老板一边招呼人，一边熟练地撒着孜然。正在吃烧烤的人，有的刷抖音，有的斗地主，有的激情碰撞着酒杯………大榕树旁补鞋的老人，看着他们，落寞地低下了头，没有人比他更清楚自己的苦恼——他已经好几天没有生意了。

　　没生意的时候，他只能看着街道上往来的人群发呆：烧烤摊对面，新开的超市里走出来的是提着大包小包的妇女。夜，慢慢地拉开了帷幔，孩子们背着厚重的书包，往家的方向赶去。“江南皮革厂倒了，全场通通二十块，只要二十块！”他不禁笑出了声：这库存得多少啊，都倒了这么多年了还没卖完。

　　起风了，烧烤的香也随风飘了过来。他咽了下口水，摸了摸自己的口袋，又看了看自己的车：这是一辆老旧的手推车，底下生锈的四个轮胎勉强抵住车身，车身呈五颜六色，是用好几种纸板黏在一起的无盖长方体，里面放着许多工具。长方体的四条棱由木棒接着，而上面，由一张纸板黏着。这辆随着他风里来雨里去的手推车，此刻看着越发像贫民窟瘦弱佝偻的老人。

　　“哗——”看得出神的老人吓了一跳，他抬头一看，下大雨了，这天变得可真快啊。路人开始行色匆匆了起来。

　　“赶紧回去吧，以后别摆啦，现在人家鞋子坏了都直接扔掉啦！”一道身影从摊位前跑过去时留下了这句话，老人记得他，是个偶尔会在榕树下乘凉的中年人。

　　是啊，以前的人东西坏了总想着修一修，补一补，现在的年轻人都直接买新的了，这老人何尝不知道啊。

　　“这么好这么老的手艺了，放下了可惜啊。”他再次深深叹了口气，撑开一顶遮阳伞，坐着等人来补鞋……

　　指导老师_林萍萍

　　《补鞋的老人》这篇习作选材新颖，构思巧妙，取材于生活，反映了真实的社会现象，感情真挚，全篇首尾以“老人叹息坐等生意”呼应，作者通过对比手法、环境烘托、细节刻画，恰到好处地揭示了人物的内心世界。文章结尾含蓄，耐人寻味，拓宽了读者的思维，引发读者的思考。

　　（尤春兰 泉州市骨干教师培养对象、晋江市首届名班主任、晋江市十佳少先队辅导员）

　　心善则美

　　钟雅思（五年2班）

　　这是一个风和日丽的早晨，我坐公交车上学去。

　　坐在车上的我，目光随着涌动的人群晃动着，不放过每一个上车的人。这时，一位老爷爷上车。我立马起身，面带微笑地向这位老爷爷走去。突然，眼前出现一堵肉墙，一位比我高出半个头的哥哥，抢先一步走在我的前头。我只听到他说：“您坐我那里吧！车上人这么多，小心摔倒！”这台词怎么如此熟悉！可那位老爷爷却微笑地拒绝了，说:“年轻人，谢谢你，我可以站的，真的很感谢！”大哥哥笑了笑。虽然好事没做成，但这一份心意如八月遍地开的桂花，香飘十里！

　　过了十几分钟，前面是特别陡峭的石路，我开始担心老爷爷。公交车摇摇晃晃的，车上的人随晃而动。我毫不犹豫地走到老爷爷那边，交代清楚我的来意后，一把拉他到我的座位上。他微笑地说:“小朋友，谢谢你啊！”

　　10分钟后到站了，我急忙下车，只听后面传来一声：“慢点走！”我心里头一热，是我的善良之举得到回应了吗？如果是，那我愿意一直这么做下去！ 

　　指导老师_张凤娟

　　售货员初体验

　　江羿晋（五年4班）

　　不久前，我参加了由晋江经济报举行的“我是晋江少年，我体验”系列活动，开启了大润发超市的体验之旅。

　　来到签到处，我看到有位售货员在招呼顾客。她为顾客拿来了商品，顾客拿到后有礼貌地说了声“谢谢”。我一看心里就放松了许多，“切，就这么简单，我还以为很累呢！”

　　期待的那一刻终于来了！我们先学习了售货员的礼仪。首先要面带微笑，接待顾客时要文明有礼，并且要尽力满足顾客的各种需求，做到有耐心。

　　我和队友耐心等待顾客到来。等了好一会儿，我们终于等来了一位女顾客。我万分热情地跟她打招呼：“阿姨好！您需要点什么呢？”阿姨可能被我的热情吓到了，笑着大声说：“明天我生日，我想买件衣服。请帮我找一件合身的连衣裙。”我一听就微笑着说：“OK，没问题！”然后我大步流星地跑去找连衣裙。我挑了好一会儿才找到两三件适合阿姨的连衣裙，拿到她面前，让她试穿。她试穿后感到不大满意，我马上说：“阿姨，您慢慢看！我再给您找找更好看的裙子！”直到阿姨满意了，我才松了一口气。

　　看来当个售货员太不容易了！售货员，你们辛苦了，我为你们点赞！ 

　　指导老师_姚晓瑶

　　骰子里的欢声笑语

　　随着老师一声令下，班级庆中秋国庆双节的“博饼大会”开始了。骰子扔进碗里，大家迫不及待地凑上去看了个仔细，只见瓷碗里出现了一个鲜红的“四”，是“一秀”，可以把一包小鱼果收入囊中了。

　　奖品虽小，大家依旧热情高涨。很快就轮到了我。我双手合十，嘴里念念有词，取来骰子，紧紧包裹在双手之中。紧接着，便是一阵轻轻地抖动，最后还不忘往手心里吹了一口“仙气”，才慢慢松开，骰子落在瓷碗中，犹如“大珠小珠落玉盘”。我心里不停地祈祷着：“一定要中啊！”随着同学们的一阵欢呼声，我睁开眼一瞧，“三点红”出现在眼前！我兴奋地将奖品——奶茶收到抽屉中。之后我越战越勇，获得了不少战利品，真是太开心了。

　　这位小记者善于观察生活，提取素材。本篇“博饼大会”写得有声有色。声，体现在大处的场面描写突出“肃静”，小处的细节描写突出“大珠小珠落玉盘”；色，表现在对自我掷骰子时紧张刺激心理的成功刻画，活泼的语言，字里行间洋溢着兴奋与喜悦。

　　点评人：苏清波（晋江市骨干教师，泉州市骨干教师培养对象，曾获福建省教学论文评选一等奖，指导多名学生在晋江市、泉州市征文比赛中获奖）

　　风雪梅君

　　朱嘉乐（六年4班）

　　王安石的《梅花》人人皆知，每一句皆体现了梅花的特点。“墙角数枝梅”体现了梅花的小：在狭隘的墙角都能长出数枝梅，可见其之微小。“凌寒独自开”体现了梅花的坚强：在天寒地冻的冬天还能开放，其自强不息由此可见。“遥知不是雪，为有暗香来”：洁白如雪的梅花开放于严冬之中，远远看去，真似一团白雪，但那股清香却能让人认出梅花，可见梅花香是有多么与众不同。

　　梅花不仅居中国十大名花之首，还是花中四君子之一，岁寒三友之一，它有铮铮傲骨，自强不息、坚持不懈。相比之下，我却自叹不如。

　　记得我三年级时，老师布置了一道奥数难题作为家庭作业。因为久久不能答出，百思不得其解，我很快放弃挣扎了。可梅花，在寒冬之中，竟也能坚持开放。此刻想起来，我这小小的困难又算得了什么呢？

　　风雪梅君，面对你的铮铮傲骨、高风亮节，我敬佩不已；面对你的自强不息、坚持不懈，我不禁叹服。耸立于严寒之中，开放在百花之先，这就是你啊，风雪梅君！

　　指导老师_柳晓艺

　　我来当摊主

　　王锦益（六年2班）

　　星期六，我体验当摊主。我托妈妈从网上批发了100支风车。不过这些风车还是半成品，需要拼装。我花了一个上午才搞定。

　　“可爱风车，一支五毛，三支一元，十支三元”，我写完广告词，迫不及待地提着一大袋早上刚拼接好的风车跑到新华都门口摆摊。我并没有吆喝，只是静静地站着。我的脚都已经站麻了，经过的大人、小孩，有的只是看了一眼就走了，有的是头也不回地走了。好不容易有一个小孩看上了我的风车。我问：“你要买吗？”他说：“要，但得等我妈妈来。”过了一会儿，他妈妈来了，本来那个孩子要几支，但是他妈妈生拉硬拽，硬生生地把他带走了。哎，煮熟的鸭子又飞了！屋漏偏逢连夜雨，我只好把风车塞入袋中，回家了。刚跑回家，爷爷问我：“赚了多少钱啊？”我支支吾吾地说：“一……一个也没卖出去。”后来，我想到每天早上，那些摊点五点多就出摊，到中午了也还在卖，但他们毫无怨言，因为没有出摊就没有收入，我现在终于明白他们挣得都是血汗钱啊！

　　指导老师_苏玉红

　　奶奶家的枇杷树

　　林紫妍(五年3班)

　　秋末时节，奶奶家院中枇杷树开花了，那淡淡的香味引来了众多勤劳的蜜蜂。

　　到了三四月，枇杷树结果了。这时的果实还没有成熟，颜色是青的，嘴馋的我迫不及待地拿来一根长竹竿，打落几个青枇杷。每当这时候奶奶总是在树下喊着：“还没成熟呢！当心酸得很！”当我捡起那乒乓球大小的枇杷时，心里乐开了花，三下五除二，剥下皮就往嘴里塞。“呀！”我不由得皱紧眉头抱怨着：“酸，真酸！”嘴上虽是抱怨酸，但心里总觉得也是一种满足感。

　　好不容易盼到六月，枇杷熟了，果子一串串地挂满枝头。此时，奶奶便会招呼左邻右舍来品尝。那金黄的果皮，那酸甜多汁的果肉，扑鼻的清香都让我垂涎三尺，我一个劲地往嘴里塞。奶奶也一个劲地给我们剥皮。我们吃得不亦乐乎，而奶奶也乐得合不拢嘴。

　　枇杷树浑身是宝，不仅有美味的果子，树根和树皮都是很好的中药材。它的叶子也是个宝，每次我家左邻右舍，谁感冒咳嗽时，奶奶就到院中摘几片枇杷叶煎水给其喝，效果还真不错。

　　指导老师_尤春兰

　　和老师说说话

　　曾奕豪（六年2班）

　　夜深了，看着一旁的小提琴，我又不禁想起了您，亲爱的赵老师。

　　与您和小提琴结缘，是在第一次去您办公室的时候。里面的陈设让我眼前一亮，特别是那一座座闪着金光的奖杯，走近一看，省级、国家级的都有。说来也怪，从那时起，我便以您为标杆，也在心中悄悄埋下了喜欢小提琴的种子。

　　我相信，肯定不止我一个人说您有点凶，但也同样感谢您平日的严格要求，才让我不敢松懈。我还记得在日常的练习中，只要我把一个音符拉错了，您就让我重新再来一遍。只要我拉小提琴的姿势不正确，您就会严肃地批评我，提醒我要养成正确的姿势习惯。正因为您平日的严厉才让我的基本功变得扎实，为之后的比赛打下良好的基础，才能取得好成绩。

　　学习之路道阻且长，感谢您不仅有严格的要求，更有对我的鼓励，给予我的力量。特别是那次，我报名了小提琴比赛，我心中又紧张又激动。我还清清楚楚地记得，当我要上场的时候，您走了过来，微笑着对我说：“加油，奕豪！不要紧张，你可以的，我为你骄傲！”您说完后，还微笑着拍了拍我的肩膀。就在那瞬间，我的紧张与激动都化成一股力量。终于，我没有辜负您的期望，成功拿到了一座奖杯，这座沉甸甸的奖杯不仅是对我的肯定，也是对您长时间以来悉心教导的肯定！

　　指导老师_曾秋霞