如何学号古诗文?落实“三步读”巧抓“三个点”
名师档案:
吴树伟
晋江市第五实验小学党支部书记
福建省名校长后备人选
福建省优秀少先队辅导员
泉州市名优教育工作者
泉州市骨干教师
泉州市教坛新秀
泉州市语文教学评优一等奖
古诗文以其特有的风韵,令很多学生为之着迷。然而,如何学好古诗文,全面领略古诗文的风采,也成为不少学生头疼的事儿。
日前,广大学生期待已久的“家有读书郎”名师公益直播活动小学场正式回归,首场活动便邀请了“大咖”——福建省名校长后备人选、泉州市语文教学评优一等奖获得者、晋江市第五实验小学党支部书记吴树伟,与大家分享学好古诗文的妙招,传承优秀文化。
借助注释、工具书 小学文言文基础要打好
直播一开始,吴树伟先与大伙儿聊起了疫情期间微博的一个热搜——原来,此次抗疫,日本在驰援大连的每一箱物资上都写上了古诗词,如“岂曰无衣,与子同裳”“辽河雪融,富山花开;同气连枝,共盼春来”……每一句都是那么优美。而这恰好是本期直播,吴树伟想要与大家分享的主题——学好古诗文,传承优秀文化。
都说,得语文者得天下,得古诗文者得语文。吴树伟介绍,古诗文在小学、中学、高考中所占的比例逐年攀升,其中,新教材有一个非常明显的变化,就是古诗文篇目大量增加。小学一年级开始就有古诗文,整个小学六年级12册,共选有古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原来的教材增加55篇,增幅达80%。平均每个年级20篇左右。初中古诗文选篇也是124篇,约占所有选篇的51.7%,比原来的教材也有提高,平均每个年级40篇左右,体裁更加多样。从《诗经》到清代的诗文,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,均有收录。高考必背古诗文更是增加了五倍。
“新教材透露出的信号非常明显,就是国家将下大力气加大古诗文教育学习的推广力度,所以今后不管是学业水平测试还是中考、高考,古诗文都会是考察的重中之重,所占比重将会越来越大!”吴树伟的分析,让同学们一下子认识到了学好古诗文的重要性。
此次直播,吴树伟重点分析了文言文的学习。据了解,文言文是中国古代的一种书面语言,是中国古代文化的载体,是我国语言文字中的瑰宝。从定位看,可以感受到文言文在中国传统文化的地位之高。
吴树伟一一列举了北师大版小学语文教材一至五年级文言文、统编版小学语文教材六年级文言文,介绍了小学教材选编文言文的特色。在他看来,小学旨在让学生初步接触文言文,感受文言文语言的魅力所在,了解祖国悠久灿烂的文化,从而产生学习文言文的兴趣,进一步培育热爱祖国语言文字的思想感情,并为中学时大量学习文言文打下基础。
“小学阶段,同学们只要能借助注释、工具书和有关资料,读懂浅易的文言文就可以了。小学所接触的方法是为中学学习大量的古文做基础。”吴树伟表示,同学们在小学就要把基础打好。
落实“三步读”巧抓“三个点”
“文言文真的太难了,音难读,句难通,义难懂,文难用。”直播中,不少学生都表示,文言文是自己提升语文成绩的“拦路虎”,不懂如何去破解这个难题。
那么,如何学好古诗文呢?在吴树伟看来,首先要在“读”上做文章。
“落实‘三步读’,在读中见言见意。”吴树伟提到,读文言文是有技巧的,“一读”要读准文言,感受文言文的音韵之美,尤其是通假字、古音文字。如《叶公好龙》一文中,“于是天龙闻而下之,窥头于牖(yǒu),施(yì)尾于堂”“叶公见之,弃而还(xuán)走,失其魂魄,五色无主。”吴树伟建议大家要学会断句,读文言文时可以画上节奏线,多听老师、磁带读,找到文言文的节奏。
谈到“二读”,读通文言,体会文言文的凝练之美时,吴树伟表示大家可以采用文白对话的形式进行古今对照,在逐句对照诵读中感受文言文的简洁、凝练之美。
吴树伟所介绍的“三读”,则是读美文言,感受文言文的内涵之美。在这里,他举了一个大家耳熟能详的例子《两小儿辩日》,建议同学们可以把古文的内容和自己现实的生活体验联系起来,观察不同时候太阳离我们的远近,也可以模仿文中两小儿辩斗的样子,和同学来一场辩论,再现文言文的情景,呈现文言文的情节之美。
学好文言文,还需巧抓“三个点”——语言训练点、思维引爆点、人文渗透点。
如何去抓,怎么抓好这三个点?吴树伟表示,首先大家要重积累,在背诵中培养语感。其次要重学法,在实践中习得方法。还需要重思辨,在立破重引爆思维。最后,还要重运用,在群文中拓展延伸。
其中,在分享“人文渗透点”这个知识点时,吴树伟特别列举了很多有寓意的故事,如《刻舟求剑》《滥竽充数》《掩耳盗铃》等,借此告诉大家,文言文同样渗透了很多人文道理,大家在学习的过程中要懂得去钻研、去提取。
直播最后,吴树伟还“考”起了大家,选取了历年来有关文言文的题目,让同学们现学现用,并进行详细讲解。短短一个小时的直播,同学们既感受到了古诗文的魅力,也收获了一大箩筐的知识,纷纷表示受益匪浅。
“文言文是中华民族经典思想、经典文化最优雅、最适切的寓所。让我们一起学好古诗文,爱上中华传统文化,传承中华传统文化。读千古美文,做少年君子。”吴树伟说。
(记者_蔡红亮 文图)
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