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英林西塔小学:借助专家力量 赋能校本教研

www.ijjnews.com   晋江新闻网  2025-03-18 10:01
  

“语文教学既要夯实学生基础知识,还应着力提升多维度阅读能力。”昨日,谈及学术顾问入校开展专题教研,晋江英林镇西塔小学一年级语文老师张文雅直言,每次学术顾问到校教学共研,她都有新的收获和提升。

西塔小学位于英林镇英林村西塔自然村,现有教师30人、学生478人,超95%为来晋务工人员子女。去年10月,学校聘请泉州市小学语文名师徐丽红、晋江市教师进修学校教研员陈金灿为学术顾问,定期到校“传经送宝”,赋能师生成长。

张文雅告诉记者,她在西塔小学从教11年,每个年级都教过,有时也存在着“如何唤醒孩子学习的内驱力”等疑惑。当徐丽红老师依托“五层次阅读能力”理论框架,系统讲解如何将抽象概念转化为具象化学习策略时,她茅塞顿开。

西塔小学校长张礼垦表示,成立首届学术委员会暨聘请学术顾问是学校强化校本教研、提升教师专业素养的重要举措。去年3月,他到厦门思明区滨东小学进行为期三周的跟岗学习,该校的管理经验让他有了新的启发。“学校将进一步做好教师与专家的‘双向奔赴’,不断为教研工作注入新活力。”张礼垦说。

“以研促教、以教促学,引领教师成长。”英林镇教育中心副主任林达斯表示,西塔小学学术顾问项目是践行“大先生”计划的举措之一,旨在引导教师把所看、所学、所思内化于心、外化于行,增强教师“造血”功能,助力学校教育教学质量再上新台阶。

(记者 王昆火)

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稿源: 晋江新闻网  编辑: 刘忠琴罗丽萍 [打印] 
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