梅岭希信中心小学小记者习作选登
“晋”心尽力
宋好(三年2班)
当我们即将迎来万物复苏的春天时,可怕的疫情又来到人间兴风作浪。以往车水马龙的街市,变得冷冷清清。
那天,我和爸爸妈妈早早起床排队做核酸检测。远远的,我们就听见喇叭里传出“戴好口罩、间隔一米、勤洗手、做好预防”等口号。远远的,我们就看到志愿者们忙碌的身影。测量体温、扫健康码,在志愿者的组织下,整个核酸检测的队伍是那么井然有序。
接下来该我们做核酸了,医护人员在我咽喉采集了一点标本,然后迅速地放在一个小塑料管子里,这时候我看到阿姨那双明亮的眼睛里透着一点儿疲惫。是啊,医护人员每天天没亮就要奔赴各核酸检测点准备,他们怎么会不累呢?当我做完要走的时候,看到后面还有那么长的队伍,天还下着蒙蒙细雨,医护人员和志愿者们却要坚守在风雨中,真是太辛苦了。想到这里,我对他们的敬佩之情油然而生。
疫情没有旁观者,200多万晋江人都行动起来了,守护我们共同的家园,为大家点赞。
指导老师 陈双棋
在灿烂阳光下
王梓灵(四年1班)
“从小爷爷对我说,吃水不忘挖井人。曾经苦难才明白,没有共产党哪有新中国……”在阳光下长大的我读完《永远跟党走 奋斗新征程》这本书后,心中澎湃。
这本书从四个篇章、三十六个镜头回顾了中国共产党这艰苦卓绝的一百年,历历在目,帧帧入心。看,那一抹亮丽的中国红,是由无数仁人志士用满腔热血换来的。我不禁想到我们语文课上学过“为中华之崛起而读书”的周恩来,为不给日寇唱戏而蓄须的梅兰芳;队会上,我还认识了坚贞不屈、大义凛然的刘胡兰,不怕火烧、英勇牺牲的邱少云……他们百折不挠的革命精神,永远值得身为少先队员的我们学习!
看似寻常最崎岖,成如容易却艰辛。于“满目萧条,百废待兴”的“一张白纸”上起笔,党带领亿万人民燃烧激情、奋勇向前,写下了“大庆油田”“杂交水稻”“两弹一星”等一页页丰功伟绩,开创了一条通往复兴的改革道路。因为跟党走,我们迎来了如今繁荣富强的新中国,经济实力、科技实力、综合国力跃上了新的大台阶。
书中上篇中有个镜头“为‘生命至上’倾尽全力”,我备受感动。今年春天,疫情向晋江袭来,学校停课了,爸爸妈妈带我参加了多轮核酸检测。党旗在场地上飘扬,党员随处可见,我并不害怕,因为我们国家正为了我们的生命安全全力以赴。
我决心向英雄楷模学习,踏踏实实学本领,不怕困难,勇攀高峰,做新时代好少年!
名师简评:
本文小作者用新时代少年的眼光看新中国,围绕书中开篇《百年光辉历程》展开,以革命先烈激励自己。再抓住上篇的“中国制度优势彰显”来阐述自己的想法。疫情是他们这一代少年经历的第一场“战争”,在疫情中所接受的国家关怀是真真切切体会到的,因此能表达出真情实感。最后在思考中自我成长,树立为国家做贡献的少年之志。
(陈雅欣)
“疫”线晋江人
安佳怡(三年2班)
这场突如其来的疫情,打乱了泉州古城春天的脚步,扰乱了我们的教学秩序,也扰乱了所有人的生活。
我所在的学校成了抗击疫情的“战场”。你瞧,操场的跑道上搭起了遮阳篷,遮阳篷下一列栅栏把排队的人们分成两队,地上贴着一米距离间隔线,村干部和老师们纷纷化身抗疫志愿者,为大家进行核酸检测的引导和帮助。
又到了核酸检测时间。我们早早来到学校,到学校时,我发现志愿者和医务人员都已经做好了准备。你瞧,蔡校长和其他老师都穿上了蓝色的防护服,套上了红色的志愿者服装,戴着口罩,手里拿着测温枪,正仔细地给来做核酸的人们测体温。旁边,一个高个子的叔叔在引导大家按次序排队,他用喇叭大声喊着:“请有序排队,提前准备好核酸检测码,注意保持一米距离。”有的志愿者遇到不会用智能手机的老爷爷老奶奶,便不厌其烦地帮助他们……看到这,我对他们的敬佩之情油然而生。
在志愿者的引导下,整个核酸检测的队伍是那么井然有序。终于轮到我做核酸了,我把手里的拭子递给医生,然后坐下来,张开嘴“啊——”了起来。医护阿姨把拭子伸进我嘴里转了两圈,动作是那么熟练。
面对疫情,大家万众一心,抗击病毒。虽然我们还是小学生,不能为疫情做出很大的贡献,但我知道,配合就是最大的支持,就是对自己、对家人、对社会最好的负责。
指导老师 陈双棋
节约粮食我先行
王凯铨(五年1班)
时光飞逝,深情不移。中国共产党已经走过了波澜壮阔的百年历程,处处蕴含着催人奋进的精神力量。回眸历史瞬间,一个个伟人事迹深深镌刻在中国共产党百年奋进的光辉史册上,最让我铭刻于心的是那不懈探索的“杂交水稻之父”——袁隆平爷爷。
大学毕业的袁爷爷起初是个教师,可是他一心却扑在水稻实验上。正是1959年—1961年这三年自然灾害时期,让饥饿的袁隆平爷爷迫切地希望找到粮食增产的方法。他做出了一个重要决定——研究杂交水稻,立志要让所有人有饭吃!
那时的袁爷爷头顶烈日,每天拿着放大镜一垄垄、一行行、一穗穗,在稻穗中摸索,只为了寻找那雄性不育的植株。他的不懈奋斗终于培育出了杂交水稻,比常规水稻增产20%以上,可以多养活7000万人口,这是一个多么令人心生震撼的数字啊!
是袁爷爷让我们碗里有粮心不慌的,可是有些人却忘了粮食的来之不易及袁隆平爷爷的付出与心血。在快餐馆里,时常能看到吃剩的食物,甚至马路边也能见到半杯的奶茶,浪费现象随处可见,让人心痛。妈妈每次看到,都会忍不住感慨:“没尝过挨饿的滋味,不懂得珍惜粮食。”
虽然现在我们的生活条件提高了,但我们要不忘初心,节约一直是我们中国的传统美德。“节约光荣,浪费可耻”,我们要把这口号响应下去,杜绝浪费,才能不负袁爷爷为了我们废寝忘食地研究水稻。
名师简评:
小作者在用心地读文后,选取了自己印象最为深刻的内容来抒发自己的情感,并结合自身的实例将本文主旨升华。在文中的结尾进一步表达了自己的感悟“节约光荣,浪费可耻”,并呼吁把这口号响应下去。全文结构完整,立意深刻。
(许晴妮)
她生气了
洪晓煊(五年1班)
她是我的妈妈,我平时很少看见她生气,直到那次……
我是一个十分贪玩的孩子,有一次,我因为作业太多而感到厌烦,索性放下手中的笔看起了电视,把作业抛之脑后。突然她回来了,一进门就问:“洪晓煊,老师布置的作业你全部写完了吗?怎么我一进门就看到你在看电视啊!”我不耐烦地说:“老师布置的作业太多了,我就不能先看一会儿电视再写吗?”“那你就不能先把作业写完啊!你把作业写完再看电视是会死吗?”妈妈像一挺机关枪“哒哒哒”地对我吼道。“妈,我没有选择权吗?凭什么我要对你们百依百顺,我又不是机器人!”我大声“抗议”。“我是为了你好啊!你看看,如果你已经把作业写完了,我会骂你吗?孩子啊,父母不可能养你一辈子,你现在不努力,老大你会徒伤悲啊!”妈妈歇斯底里地吼着。“妈妈,你真的太烦了!”我不开心地顶了一句。
我刚说完,妈妈用怒目瞪着我,她的眼神犹如一把锋利的尖刀,仿佛下一秒就要将我碎尸万段。这时的她,嘴巴一刻没有停过,犹如大炮一样“轰隆隆,轰隆隆”。被惹怒的她,带着阵阵“杀气”,压得我喘不过气,我不得不关掉电视,然后乖乖地写作业。她骂完后,又坐在沙发上,一手顶着头,一手遮着眼睛,小声抽泣了起来。
这一次我真的错了,我不应该顶嘴,不应该不先写完作业就看电视的,让妈妈伤透了心,我以后不会再这样了。
指导老师 赵木耳
我心中的英雄
王亚楠(五年1班)
“世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。”这些凡人英雄,总是把心交给国家,把爱交给人民。他们用自己的大爱保证着人民的安全,为人民美好的生活保驾护航。
我们生活在和平年代,生活在一个和平的国家。有人会说,英雄就是像黄继光、董存瑞、邱少云等这样在战争中为国捐躯的人。其实不然,那些在平凡生活中为我们保驾护航、尽全力保护我们安全的也是英雄。正是因为他们的默默守护,我们才能安居乐业、健康成长。他们也是我们的英雄。
在新冠疫情面前,战“疫”英雄层出不穷,钟南山、李兰娟、张文宏、张定宇及成千上万的白衣天使,还有很多不知名的为这场战“疫”捐款捐物的最美逆行者,他们是“事不避难,义不逃责”的英雄!他们拼尽全力与时间赛跑,全身心投入战“疫”中,让世界见证了“中国精神”“中国速度”“中国力量”,更见证了“中国担当”。
这次疫情突然再次反扑,作为学生,我们虽没有奋战在抗击疫情的第一线,但我们都乖乖宅在家里,不给国家添乱,静下心来浸润书香、丰富知识,用手中的笔、热腾的心谱写一曲英雄赞歌。
名师简评:
小作者以“议”为感点,运用了“引、议、连、结”的方法,发表自己对英雄的见解和感受。小作者还从书中走向生活,联系实际,抒发自己的阅读感悟,把自己的感谢表达得很清楚。
(赵木耳)
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