春夏秋冬，都有你的陪伴 小记者花式“表白”《晋江经济报》

　　今年4月19日是《晋江经济报》创刊14周年的日子。十多年里，小记者在报社组织的活动和比赛中得到锻炼，一批又一批的优秀小记者从这里“毕业”。在即将迎来《晋江经济报》生日之际，晋江经济报小记者纷纷提笔，写下了TA与《晋江经济报》之间的故事，分享了自己成为小记者的收获和体验，花式“表白”《晋江经济报》。

　　遇见你，我是幸运的！

　　余亿晖(晋江安海镇成功中心小学五年3班)

　　董卿在《朗读者》里说过：“世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见人，就有了生命。”我一直觉得自己很幸运，因为我遇见了《晋江经济报》，成了一名小记者。那年你12岁，我10岁。

　　自从当上小记者，我遇见了更好的自己，开启了一段充实而快乐的旅程。旅途中深深浅浅的脚印，串起了一个个动听的故事，串起了一片片动人的风景。

　　曾记得，在人间最美的四月天，迎来了我日夜盼望的“战地渔村”研学活动。在丰富多彩的活动中，我感受到了军人铁一样的坚韧、钢一样的意志，更有一股荣誉感和使命感油然而生；体会到了团结就是力量，只有团结才能取得胜利，只有团结才能带我们飞向充满光明美好的未来；懂得了感恩是我们每个人必须学习的课程，感恩之心长伴你我，感恩之歌长萦耳畔，感恩之念常驻心田，

　　更记得，第一次投稿的忐忑与惊喜。那时，我刚加入小记者队伍，在爸妈和老师的鼓励下，我鼓起勇气投了一篇同题作文，没想到竟然发表了，并荣获三等奖。从此，我开始积极参与同题作文的投稿。而在这过程中，我也开始学会将自己的所见所闻，写成一篇篇富有真情实感的日记，学会在文章结构层次上深思熟虑，学会在每一个字眼间细细斟酌，学会在作文里巧妙地运用环境描写和象征手法……经过不懈努力，我的多篇习作陆续刊登在《晋江少年》上。

　　2019年，我参加了晋江市第九届小记者现场作文大赛，我用努力迎来了胜利的曙光。那一刻，幸福如潮水席卷了我的心。

　　《晋江经济报》，我的视野因你而拓展，我的写作热情因你而点燃，我的生命因你而精彩。遇见你，我是幸运的。

　　两年的小记者时光，弹指一挥间，在你即将迎来14周岁生日之际，我衷心祝愿你更加可爱、生动、充满活力！让更多幸运儿遇——见——你！

　　指导老师_吴碧珠

　　你是我们的大舞台 

　　蔡潇萌（晋江市安海中心小学四年1班）

　　爷爷是《晋江经济报》的忠实读者。年幼的我不知道为什么爷爷那么喜欢读它，就觉得报纸是“稀奇的宝贝”。我隐隐约约地记得，爷爷总会把我抱在他的腿上，手里拿着报纸，一篇一篇地给我讲。我总会静静地坐着，津津有味地听着，仿佛自己置身于所描绘的世界。爷爷讲到精彩之处，我还会使劲地拍手，那一刻爷爷总会欣慰地望着我。再后来，目不识丁的我，也寻宝似的跟着“读”了起来。随着年龄的增长，识字量的增加，我也喜欢上了这份报纸。

　　去年，看着一个个同龄人成为一名小记者，脸上挂着灿烂的笑容，我真羡慕他们。那天，刚踏入教室的那一刻，望见你在老师手里晃着，“有人要报名小记者吗？”当时的我迫不及待地高举双手……拿到你，我轻轻抚摸这散发着墨香的纸卷，喜上眉梢。

　　第一次写同题作文。那时我一拖再拖，月初就计划写的我，到中旬仍一字未写，到最后直接应付了事。直到一天，看到报纸上出现我们班一个又一个小记者的名字时，我不禁有些纳闷：“为什么别的小记者可以，我就不可以呢？”从此，我努力练习写作，希望能在报纸上有我的名字，我想象着，该多么骄傲啊！我坚信努力一定会成功的，可是多少次我还是落选了。是啊，不是人人都有机会登上舞台，登上舞台需要勇气，更需要底气，只有功底扎实才不会怯场，所以今后我要不断努力充实自己，只要底子打好了，才能更好地在舞台上展现自己。慢慢地，我喜欢上了写作，每一次写作，手中的笔就像舞蹈家尽情地旋转跳跃。

　　虽然这只是份报纸，却是我们小记者写作的舞台。酸甜苦辣，喜怒哀乐，每一次不同的体验，我们都可以通过投稿的方式向全晋江，甚至全中国述说。

　　《晋江经济报》——你是我们小记者展现、倾诉的舞台。

　　指导老师_陈达娟

　　小记者在成长 

　　林瀚铭（晋江市安海成功中心小学四年1班）

　　时光飞逝，我当小记者已经快一年了。在这一年里，作为一名小记者，我收获了许多，锻炼了许多，成长了许多。其中，有许多难忘的时刻，令我受益匪浅。

　　有一次，我们学校组织小记者到郑成功纪念馆，里面展览着许多郑成功的书法、画作和人物事迹。我们一边专心致志地听老师讲关于郑成功的事迹，一边快速做笔记，大家的本子上都是满满的收获。

　　在我参观纪念馆时，有一位老奶奶满脸疑惑，拉着我问说：“孩子，你们是来这干什么的呀？”我一时感到不知所措，害羞地走开了。可还没半步，我心中就开始嘀咕起来：躲干嘛呀！我是小记者，应该好好向她解释！于是我转回身子：“老奶奶，我们是晋江经济报的小记者，来纪念馆参观、学习的。”老奶奶点点头，笑着走了。她走后我想：我不能再像以前那样胆小、内向了，应该勇敢起来，与人交流，做个勇敢的小记者！

　　我继续跟着小记者队伍参观，这时，我发现有一对夫妇在争论“郑成功是姓郑，还是姓朱”的问题，这个问题对我来说小菜一碟，但我还是十分害羞。在犹豫要不要向他们解释时，我想起了刚刚那位老奶奶。于是，我鼓起勇气跟他们说：“因为隆武帝非常喜欢他，于是赐他国姓朱，赐名成功，人们都叫他‘国姓爷’。”虽然还是有点胆怯，声音小了点，但是我得到那对夫妇的称赞，心里美滋滋的。之后，我又回答了其他人的问题，讲话流利了许多，大胆了许多。就这样，我度过了作为小记者难忘愉快的一天。

　　在参加小记者活动中，我还去过鸿江盆景园和奢石博物馆。多次的磨炼，让我对世界有进一步的了解，让我从胆小害羞变得更加大胆，敢于与人交流。在接下来的日子里，作为一名小记者，我将继续在耕耘与收获中成长，为成为一名尽职的小记者而努力！

　　指导老师_蔡妮娅

　　缘，妙不可言

　　李思圣（晋江市罗山街道军民小学六年1班）

　　12年来，我磕磕碰碰地一路长大，在没有成为小记者之前，我是一个普通得不能再普通的小学生。命运就是如此奇妙，将你我手中的线连结在一起。缘，妙不可言。

　　今年，你我之间的互动次数增多了，疫情下的我宅在家里，什么事也干不了，你就组织了好几期的网上答题活动，有猜灯谜、诗词比拼、文学常识、世界水日、闽南俗语等活动，丰富我们的宅家生活。令我最有印象的便是有关世界水日的活动了。在这一期的活动中，我学习到了很多关于水的知识，这里面的竞赛题激发了我的求知欲，每次在赛前，我去查资料都能获得一些知识。比赛中，我快速转动小脑袋瓜子，一场场比赛下来，简直太畅快了。功夫不负有心人，在一次次激烈的角逐后，我有幸获得了二等奖。

　　你告诉我作为一名记者职责是什么，那就是写真、写实情况反映给民众，我也确实这么做。每次在提笔前，我都会告诉自己，要做群众的眼睛，在一次作文比赛中，题目要求描述“我家门前的变化”，我将这些年所看到的，内心所想的真情实感描述出来，这篇文章也因此获奖了。

　　缘，妙不可言。《晋江经济报》，感谢你，让我的生命变得如此多彩，在写作旅程中，有进步，有突破。在你即将到来的生日，我想对你说：“生日快乐！”

　　指导老师_蔡玉琳

　　我的好伙伴 ——《晋江少年》

　　林锦坤（晋江市安海中心小学四年1班）

　　2019年10月20日，我加入了小记者队伍的长龙之中，从此开启了我与《晋江少年》的故事。

　　当我收到了第一份带着油墨清香的《晋江少年》时，怀着好奇的心情小心翼翼地把它平摊在书桌上。报纸上生动的图片和丰富多彩的内容深深吸引着我的目光，让我带着求知的欲望探索着。那时，我就暗暗下决心，一定要好好学习，提高写作水平，争取有一天文章也能登上报纸。

　　随着时间的推移，我积攒的报纸越来越厚。只要一有空，我便会抽出其中的一份来细细品读，不知不觉它成了我的一种陪伴……

　　然而意外发生了，一天放学回家，一进门，只见地板上一个个纸团。我定睛一看，竟是我的报纸，顿时心里火冒三丈，冲进客厅。原来是奶奶拿来擦玻璃了。望着明亮的玻璃和奶奶汗流浃背的身影，卡在喉咙中的气话又消了下去。我走了过去，对奶奶说了这份报纸对我的重要性。但报纸已破，又皱不成样，怎么办？正当我愁眉苦脸时，突然一个想法闪过我的脑海。我拿来一本牛皮本，把报纸摊开并压平，剪下一些图片和优秀文选，分类排好了版，认真地贴了上去。从此，每当看到一些感兴趣的优秀的习作、图片和名师点评等，便剪贴在这本上。日积月累，意外成了一本剪报册！这本剪报册成了我每晚必品的“夜宵”，圈圈，画画，背背……不亦乐乎！

　　《晋江经济报》每一次的同题作文，我必投稿。在一次次地磨炼中，我的同题作文《没有过不去的冬天》终于刊登上了“晋江少年说”。是它，给了我信心；是它，创作出了我奋进精神的来源；是它，给了我崭露头角的机会；是它，给了我成功的喜悦！

　　《晋江经济报》，14周年快乐，我的伙伴！

　　指导老师_陈达娟

　　你是我的锦鲤

　　黄栎菡(晋江市安海中心小学四年1班）

　　每天早晨，你也许会看到我家阳台上一老一少，手拿《晋江经济报》，坐在摇椅上看报，那就是我和我的爷爷。我是什么时候与《晋江经济报》结缘的呢？这还得从我五岁时那个夏天的早晨讲起。

　　那时，每当爷爷在读报时，我就想：报纸有什么好看的，动画片才好看哩！为什么我会有这么一个无趣的爷爷呢？

　　有一次，邮递员把《晋江经济报》送来。我接过报纸，左瞧瞧，右看看，闻了闻，一股墨水味，一个字“臭”。算了，撕了吧！撕成几片当拼图。我把报纸撕成了七八片，兴致勃勃地趴在地上玩起了拼图……

　　不料，这一幕被晨练完准备看报的爷爷发现了，机智的我赶紧撒腿就跑，爷爷追着我满院子跑。顿时，整个院子鸡飞狗跳，奶奶吓得从厨房跑了出来，尖叫道：“怎么啦？”她看到我们俩，再看了看地上的报纸，顿时明白了，喊道：“不就一份报纸吗？看把孩子吓成这样。”爷爷气喘吁吁地停了下来，语重心长地说：“报纸的每一个字、每一句话、每一条消息，都是记者的心血。很多记者都是费尽心思，千辛万苦才把消息传达到读者面前的。你现在还小不懂，报纸里不仅有我们想要了解的信息，还能学习到很多的知识，我们不能浪费每位记者的付出……”我似懂非懂地点了点头，把报纸片一张张捡了起来，贴好……

　　慢慢地，我也明白了爷爷对报纸的情有独钟，不仅因为《晋江经济报》是我们本土的报纸，还是让爷爷戴着老花镜了解外面世界的途径。

　　不知不觉中，我也爱上了这份浓浓的“文墨”味儿，迷上了《晋江经济报》。我还当上了小记者，爷爷为我感到自豪，逢人就拿起我那小记者装备告诉人家：“瞧！我孙女儿这么厉害，小小年纪就当起了经济报的小记者，哈哈哈！”当我第一篇作文《没有过不去的困难》发表时，爷爷知道后更是眉开眼笑，戴着他的老花镜看了又看，还学会用微信收藏。

　　你是我的锦鲤鱼——《晋江经济报》。因为你，我当上了小记者；因为你，我更爱上了写作；也因为你，让我和我的爷爷更加的心意相通。

　　指导老师_陈达娟

　　一盏灯

　　张紫嫣(晋江市罗山街道福埔小学六年2班)

　　有一条路，被命名为成长，是每一个人必经的道路。在这条路上，永远少不了路灯。记得10岁那年懵懂的我加入小记者这个大家庭中，这个家庭就像一盏灯，一次次为我照亮前行的路。         

　　《晋江少年》报上总有每周一次的话题，每次的话题总能给我带来惊喜，虽然只有短短一百字，可每一次我都很认真地写，满怀期待地投稿。如今我依然记得在报纸上寻找自己名字时的激动，当找到时，心中总会有满满的成就感。而投稿《晋江少年》征文，更是让我一点点蜕变，文笔也越来越好。每次作文主题公布时，我都会迫不及待地提起笔在纸上飞扬，一次次构思，一遍遍修改，无论最终有没有被刊登，我都觉得心满意足。因为它让我的文笔变得愈来愈好，让我一点点成长，一点点进步。

　　四、五年级时，我都参加了小记者现场作文比赛。比赛前为了能在众多高手中脱颖而出，我不断练习，各种类型都写了个遍，每写好一篇，就会自己反复修改，修改后请教语文老师，再根据她的意见进行修改。反反复复地修改让我进步了很多。虽然过程很枯燥，可每当看到老师和同学们眼神里的赞许时，我又一下子像打了鸡血似的。功夫不负有心人，两次比赛我都拿到了二等奖。    

　　小记者这个大家庭，让我收获了成功的喜悦、失败的挫折、劳动的快乐和家庭的温暖。愿在以后的道路上，《晋江经济报》这个大家庭能越来越好，有更多的人能加入这个大家庭。

　　指导老师_陈惠绵

　　因为你，有了更多欢乐

　　蔡杨煜（晋江市安海成功中心小学四年5班）

　　今年4月19日是《晋江经济报》创刊14周年的日子。我特别感谢《晋江经济报》，因为小记者活动让我体验许多新的东西。现在，就让我来分享一下我和《晋江经济报》的故事吧。

　　要说印象最深刻的当属小记者研学活动了。那一次，我们去了厦门集美，我们先去集美大学学习划龙舟。教练将我们分组训练，还组织我们进行比赛，大家拼尽全力，最后平局了。划完龙舟，我们品尝了集美当地的美食，还去参观了陈嘉庚纪念馆。老师还带我们去体验当地非常有名的铛铛车。

　　坐上铛铛车，我们很激动，一边欣赏车外的风景，一边叽叽喳喳地说着话。在车上，听了老师的讲解，我才知道为什么它会叫铛铛车。原来是因为车到站时，车上的叮当会铛13次。现在的铛铛车经过了改良，但老师说还保留着以前的驾驶系统，听说现在还能操控，所以老师让我们不要碰触。

　　我们坐着铛铛车到了我们那次行程的最后一站——一个广场，我们在这里分成4队玩了游戏，虽然我们队只拿第2名，但我们还是很开心、不气馁。

　　正是因为参加了小记者，我才拥有了这么多的快乐，希望以后还能参加更多这样的活动。在此，也祝《晋江经济报》生日快乐！越来越好！

　　指导老师_许淑红

　　与你同行

　　张楚松(晋江市罗山街道军民小学六年1班)

　　虽然我加入小记者队伍的时间并不长，但是也留下了很多的成长足迹。

　　那次我们到了养老院，那里是老人们退休后养老的地方。在那里虽然每天都有人照料着，但却没有家人的陪伴，每个老人都显得有些孤单。大记者带领我们到养老院参观，慰问老人。那次活动，我知道了作为一个小记者，要给身边的同学做榜样，尊敬老人，孝敬老人，我们始终应该走在前头。

　　我还有幸到报社参观了大记者们的工作环境，我们了解了编辑是怎么工作的，知道了如何去完成一份报纸的制作。经过体验，我深刻感受到了一份报纸的制作是多么不容易，需要很多的流程，且细节很重要。要做好一份工作不仅仅要有知识还要有极大的耐心，那次回来后我更加发奋图强地学习了。

　　每一次的活动都是一个快乐的故事，每一次的经历都是成长的足迹。《晋江经济报》，谢谢您！感恩有您的同行！感恩有您的陪伴!

　　指导老师_蔡玉琳