晋江英林中学有个“百家讲坛”

　　晋江英林中学有个“百家讲坛”

　　学生登台一起聊聊那些史上“大咖”

　　晋江新闻网4月4日讯  央视“百家讲坛”，相信不少读者都不陌生。而在晋江英林中学也有个“百家讲坛”，同样吸粉无数。“我们的‘千秋论坛’由学生登台主讲历史人物，自2010年开办以来，已开展了18讲，颇受欢迎。”英林中学历史教研组组长颜泽源自豪地说。

　　现场：33分钟讲述赢7次掌声

　　3月30日晚7时，本是紧张的晚自修时间，英林中学100余名高二年同学还是“狠心”向班主任请了假，坐进学术报告厅，等待“千秋论坛”第18讲开讲。当晚主讲的同学叫何睿，讲述的历史人物是岳飞。

　　精神的短发，戴着一副黑色眼镜，何睿有备而来。清了清嗓子，“八千里路云和月，岂是功成身合死。”何睿一开口，报告厅里顿时鸦雀无声。他语气连贯，讲评结合，论说了岳飞的功绩、气节和悲剧。

　　记者注意到，33分钟的讲述里，何睿赢得了听众7次自发的掌声。他的语言俏皮接地气，为讲座加分不少。如讲到岳飞用500铁骑大破十万金兵时，何睿觉得“这是不科学的，除非岳飞开挂了”。

　　互动环节，举手的同学遍布各个角落。“你说了这么多岳飞的优点，那他有缺点吗？”“宋高宗连发12道金牌召回岳飞，你觉得高宗是怕岳飞迎回徽钦二帝，还是怕岳飞拥兵自立”……面对这些棘手的问题，何睿面带微笑，尽量用掌握的历史知识回答，遇到纠缠不清的，再请历史组老师出面解释。

　　影响：泉州小学生慕名前来旁听

　　当晚，台下的听众除了英林中学师生外，还有来自英林中心小学、泉州第三实验小学的几名小学生。得知英林中学有个“千秋论坛”，家住泉州市区的肖先生夫妇，特意带上酷爱文史的儿子肖煜前来旁听。

　　“何睿哥哥讲得很精彩，交流时有些问题问得也很有意思，今晚没白来。”肖煜笑着说，希望有机会自己也能上“千秋论坛”讲一讲。

　　丁炜坦是何睿的同班同学。他说：“这样的活动，不仅能增长知识面，还能激发新的思考，我很喜欢。”

　　为了这次登坛开讲，何睿已经准备了一个多月。他买来书籍、上网查阅资料，有时竟忘了吃饭。几经修改，才敲定5000多字的演讲稿。“不单是对岳飞的了解，对宋朝的历史也要有所了解。知识的储备，语言的表达，临场的应变，锻炼确实很大。一次登台，一生难忘。”说起当晚的表现，何睿说有时候头脑会突然空白，只能给自己打7.5分。

　　传承：虽然难但还会坚持办下去

　　2010年，颜老师的历史课堂上，有个学生主动站起来谈了北魏孝文帝的一些改革事迹，讲得很好。课后，颜老师突发奇想，问这名叫洪良邦的学生敢不敢跟他去别班讲。洪良邦说“敢”。一次自习课，当洪良邦在另一个班级讲完时，掌声如雷。再后来，颜老师让洪良邦准备充分一点，举行一次面向全校对历史感兴趣同学的讲坛活动，这就是“千秋论坛”的由来。由学生自主探究历史的千秋学社也随之成立。

　　“不管是古希腊雅典学校，还是中国古代的书院，都有一个共同的教学方式，探讨、辩论，两者皆培养了大批的创造性人才。我觉得学生讲坛是课堂教学的延伸和有益补充，能让学生的阅读写作、语言表达、逻辑思维、价值判断等得到多方面的提升。”颜泽源说，因其难度较大，其间有两三个学期甚至出现中断，但今后会努力坚持办下去。

　　回想起“千秋论坛”，英林中学2011届毕业生洪志阳说，那是他人生的一个转折。“那是我第一次真正上台，此后我发现了自己的潜力。”洪志阳说，当时他很腼腆内向，演讲获得大家的认可后，开始变得自信，敢于表现自己，这对他后来的大学生活产生了很大的帮助，他也希望自己的经历能激励更多的学弟学妹挑战自我。

　　记者_陈海勇  董严军  文图