加快构建闽台产教融合新格局——访省人大代表兰绍清

“今年政府工作报告中，围绕加紧建设两岸融合发展示范区提出了一系列务实举措，必将鼓舞和带动更多两岸同胞以融合发展为共同愿景，不分你我同出力、常来常往更亲近。”走出福建会堂，省人大代表、福州技术职业学院教授兰绍清心情振奋。

闽台地缘相近、血缘相亲、文缘相承。兰绍清介绍，近年来，福建率先出台了《福建省促进闽台职业教育合作条例》，成立首个台湾产业学院，72所福建高校与118所台湾高校签订合作协议，两岸教育融合发展取得一定成效。

兰绍清认为，要发挥闽台两地区位优势，积极探索职业教育闽台融合发展新路，构建闽台产教融合新格局，以更高质量的教育体系推动两岸经济社会的高质量发展。兰绍清建议，强化规划引领，出台区域性的产教融合促进条例，推动职业院校扩大对台招生，支持职业院校与台湾高校合作举办二级学院或特色专业，开展联合办学；打造闽台高校合作联盟，支持引进台湾职业教育人才，加速闽台教育核心要素的双向流动；深化校企合作，瞄准我省新一代信息技术、新能源、海洋产品、文创旅游、社区服务等契合职业院校办学优势的产业，培养高等技能型专门人才；推动台商投资区、台湾农民创业园等台商集聚区与闽台职业院校共建产教融合园区、产教融合实训基地，逐步扩大对台湾地区技术技能人才职业资格的认定范围。

(记者 刘必然)