许有世在上课
昨日，即将迎来自己的第40个教师节，晋江市第二实验小学教师许有世像往常一样，走进六年4班教室，为孩子们上了一堂生动的语文课。
这一讲的课文叫作《丁香结》。从教40年，许有世对这篇文章可以说再熟悉不过。但翻开他的教材，依然布满了各种标注，以及许有世对整篇课文的全面剖析、解读。
今天是我国第40个教师节。记者从晋江市教育局了解到，像许有世一样，教龄达40年且仍然在岗的教师，晋江有28人（其中公办教师24人），他们对教育的热忱、对教学的执着与奉献，深深影响了一代又一代的人。
这个老教师有点“潮”
课堂上的许有世有时很“传统”，拿起一根粉笔，在黑板上一笔一画地写着板书；有时他又很“新潮”，熟练操作多媒体设备进行图文展示。
“不管用什么方式，我的想法都一样，那就是教好学生、教好书。”许有世是晋江永和人，1984年，19岁的他到永和巴厝小学当起了一名代课老师。
“一支粉笔，一块黑板，就是我当时的全部教具。”第一次上公开课时，许有世想展示关于鲁迅的几件小事，奈何教学条件受限，许有世唯有自己动手制作挂图。“当时，来听课的老师都说好，大家都觉得挂图直观明了且生动！”时隔多年，再回忆起当时的情形，许有世仍历历在目，满脸骄傲。
乡村学校匮乏的师资，迫使许有世快速成长为一名“多面手”。在他的印象中，当时学校里每个老师都是身兼多职，其中有一年，他和同为老师的爱人“承包”了毕业班所有学科的教学，“常常是刚上完语文课，下一节就摇身变成音乐、美术、体育或者品社老师。”
1995年，许有世的任教生涯迎来了一个新的里程碑——他从永和教委办调入晋江市第二实验小学。
拥有丰富教学经验的许有世，一到二小便被委以重任——承担学校仅有的三个毕业班中的一个班级的教学工作。
教书育人，许有世从来都是拿出百分百的认真。就拿晋江二小已成功举办多届的诗词大会来说，每一届都高手如云、比拼激烈。为了让班上同学能够斩获佳绩，许有世花了很多心思进行指导，还足足出了24套卷子供学生练习。功夫不负有心人，学校每一届诗词大会，许有世指导的学生都硕果累累。
然而，荣誉并不是许有世最为看重的，他更希望学生能够养成阅读的好习惯，在小学打下良好的文学基础。从教这么多年，许有世总是想得很多、想得很远。事实也证明，他的教育理念让学生很是受益。这些年来，不时就有升入初中的学生特别发来信息，感谢许有世当初的指导。
“长大后我就成了你”
教师节未到，许有世的手机就涌入了很多祝福。从教40年，许有世的学生遍布各行各业。
“身体健康”“万事如意”“事事顺心”……一见面，许有世便向记者“晒”起了自己珍藏的祝福，有手机信息，也有手写贺卡。有的贺卡年份已久，已是微微泛黄，但许有世仍然细心保存。
这些祝福中，有一份总是来得很准时，且从不缺席。那是许有世在永和玉湖小学任教时，学生蔡国响送的。30多年过去了，蔡国响已从一名乡村学生成长为肿瘤学博士。
从晋江到上海，尽管生活发生了天翻地覆的变化，但蔡国响一直对许有世心存感恩。“当时，许老师带了班上唯一一位小学生参加晋江县的初中入学考试，学生顺利考上了晋江一中。那个学生就是我。班里的其他同学也都考到了邻近石狮的中学。那时去参加考试的路费是许老师出的，中饭也是许老师请我吃的。”12岁那年的考试，蔡国响记忆犹新，感恩至今。
“长大后，我就成了你。”这句旋律悠扬的歌词，在许有世身上也变得具象化，他的学生中，就有不少人选择踏上三尺讲坛。
“那时，许老师在每个学生心目中都是无所不能的，什么都会，特别厉害。”林桂花小学就读于巴厝小学，彼时许有世正是她的小学老师。受许有世等恩师的影响，师范毕业后，林桂花也成为一名人民教师。伴随着象山中心小学纳入晋江二小教育集团，林桂花与恩师许有世成了同事。如今，林桂花一有教学或者班级管理上的疑问，仍会向许有世“取经”。
教育大计，教师为本。晋江历来十分重视教师队伍的建设，广开培养渠道，不断提升教师的理论素养和专业水平，为教师队伍“提质”。截至目前，晋江在职教师近3万人。用心提升教师的职业素养之余，晋江也很“走心”，通过营造尊师重教氛围，努力提升教师的职业获得感，让教师留得住、教得好、有发展。
（记者 蔡红亮 董严军）
