当好“引路人” 争做“大先生”

　　刚刚过去的这个周末，不少人的朋友圈被一大波的祝福“刷屏”。今年9月10日是我国第39个教师节，主题为“躬耕教坛 强国有我”。

　　为营造尊师重教的热烈气氛，教师节期间，晋江组织开展了一系列活动，如走访慰问、召开教师节表彰大会、亮灯等，让广大教师充分感受社会的关爱和温暖，增强教书育人的荣誉感。

　　近日，记者采访了部分一线优秀教师。让我们一起聆听他们爱岗敬业、无私奉献的教育故事。

　　援疆教师黄剑东 地理老师的新疆支教之旅

黄剑东

　　从教的第16个年头，他选择背上行囊，远赴千里之外的新疆支教，圆心中的支教梦；他想法多多，将丰富多彩的泉州文化带到了新疆，以文化润疆；他用专业与热情，感染着晋江及新疆的每一名学生，收获了双倍的喜爱与祝福……

　　他就是福建省第二批“组团式”教育援疆泉州支教队成员、晋江市梅溪中学副校长黄剑东。

　　充分准备 圆心中支教梦

　　2007年，黄剑东踏上了三尺讲坛，加入了晋江教师队伍，任教晋江五中的地理学科。性格开朗的他与学生相处融洽，教学有一套，颇受学生喜欢。在他的带领下，学生们跟着书本“游”遍世界，学到了很多地理知识。

　　去年年底，福建省发出援疆支教的集结令，黄剑东第一时间响应报名。经过层层审核，今年2月，黄剑东如愿开启了新疆支教之旅。

　　“这不是一时冲动，而是心中深藏多年的梦想。积极响应国家号召，践行文化润疆政策，用自己的学识和专业增亮新疆教育之光，我觉得这是一件很有意义的事。”令黄剑东感动的是，虽然有很多的不舍，但身边的人都选择了给他支持，做他坚强的后盾。

　　作为地理老师，新疆的地形、气候特点等，黄剑东如数家珍。不过，前往新疆支教前，黄剑东仍做了很多准备，查阅了大量新疆气候、饮食、风土人情等资料，以求尽快适应。有时，他也会向曾到新疆支教的同行“取经”，听他们讲述新疆支教之旅。

　　若问黄剑东做得最多的功课，还属了解新疆当地教育教学特点，并根据当地实际做好调研，进行专业提升。“我是去教书的，我的使命就是把我会的倾囊相授，真真正正让新疆的学生学到知识，学有所获。”黄剑东说。

　　发挥所长 回馈每一份关爱

　　刚刚过去的这个教师节，对黄剑东来说是特别的，这是他第一次在异乡过节。当天一大早，他就被满满的祝福所包围，当中既有新疆昌吉市第九中学学生面对面的一声声祝福，还有远在千里之外的晋江学生的一条条饱含感恩与祝福的短信。

　　收到这份由新疆和晋江学生共同“打造”的特别的教师节“礼物”，黄剑东的心暖暖的。

　　像这样的暖心时刻，在支教的这段时光里，黄剑东时常能感受得到。“新疆和晋江都是很有烟火气的城市，两个地方的人都很热情，学生很懂事，老师很友好。”黄剑东笑着告诉记者，在新疆，他时常能收到当地人的“投喂”，西瓜、哈密瓜、核桃吃不完。远在晋江的同事也会寄灵源茶、洪濑鸡爪等到新疆，让他尝尝家乡的味道。晋江的学生更是经常会和他联系，问问他的近况。

　　这一份份喜爱与关心，给了黄剑东满满的能量，他也尽所能地去回报。这不，除了认真完成教学任务，黄剑东还努力搭建文化沟通的桥梁，让新疆的老师和学生更多地了解泉州文化、更深地认识泉州教育，以文化润疆，巩固泉昌情缘。

　　援疆之旅还在继续，黄剑东的从教生涯又迎来了一个新的里程碑——今年8月底，黄剑东履新晋江市梅溪中学，任副校长一职。

　　“不管是援疆支教，还是在晋江任教，我都将不忘初心，竭尽全力，全身心投入，做一名好老师。”黄剑东珍惜每一段经历，更期待自己能发挥所长，创造更多精彩。

　　福建省优秀教师赖雅玲 在教育中收获幸福、收获成长

赖雅玲

　　学会用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱，她将满腔的热血都挥洒在了幼儿教育这片沃土上。她在细水长流的教育过程中，追寻着教育的幸福。

　　她就是福建省优秀教师、晋江市第三实验幼儿园老师赖雅玲。

　　幸福感来源于孩子的惦记

　　今年教师节前，福建省人社厅和省教育厅表彰“福建省优秀教师”称号、“福建省优秀教育工作者”称号，晋江25位老师上榜。其中就有赖雅玲，她获得了“福建省优秀教师”称号。在“细水长流”的教育中，能收获如此大的肯定，赖雅玲将它作为继续前进的又一动力。

　　从1999年参加工作开始，赖雅玲在幼儿园辛勤耕耘了20多个春秋。她先后获得泉州市名优教师、晋江市优秀班主任、晋江市教坛新秀、晋江市优秀教师、晋江市优秀党务工作者、晋江市梅岭街道先进德育教师、晋江市梅岭街道优秀教师等荣誉称号。

　　荣誉加身，让赖雅玲收获了幸福。但对于她来说，成就感的获得不只是来自一张张奖状和证书，更来源于孩子们的惦记。“在幼儿园，我们是老师；回到家里，我们还是不能卸下老师这个身份，因为孩子们会挂念着我，时刻想跟我分享他们的点点滴滴。”对于赖雅玲来说，被孩子信任是最大的幸福。

　　今年暑假，赖雅玲的微信里收到好友的语音消息，但语音里传来的却是几个稚嫩的声音：“赖老师，你能猜出我是谁吗？”几个孩子问的是一样的话，赖雅玲却从声音中找到线索，一一叫出每个孩子的名字。已经从幼儿园毕业6年，老师还能从语音中准确地叫出自己的名字，孩子们都很惊讶。“我自己也觉得不可思议。”赖雅玲笑说，自己不算记性好的人，但是和孩子有关的事情却能记很久。这也是她奉献教育多年，养成的一项技能——从孩子讲话的语气、语调，一下子就能唤醒跟他有关的记忆。

　　以学习的心态做教育

　　一毕业就到晋江三幼参加工作，一路见证幼儿园从两个班发展到如今几个园区的规模，赖雅玲也在成长——“从不会到会，再做到精。”面对孩子和家长的不同需求，赖雅玲意识到做一名幼师，什么都要会一些，这样才能带领孩子去探索不同领域。带着这样的教育理念，她一直没有停止学习的脚步。

　　教育资源不断优化，赖雅玲把握住每一个学习的机会，到大城市的幼儿园跟岗学习，参加各种各样的公开课和比赛，不断地更新着自己的知识结构，涉猎语言、艺术、科学等五大领域，并将这几个领域的教学相互渗透。在她的培育指导下，她的学生参加泉州市和晋江市绘画、创意拼等比赛均取得不错的成绩。

　　2021年，赖雅玲“踏足”了一个她不太熟悉的领域——足球运动。当时，教育部提出要重视幼儿足球教育，这让赖雅玲注意到足球运动对孩子身心发展的重要性。然而，幼儿阶段的足球教育受年龄、认知发展等方面的限制，很难开展专业的足球运动训练。“在玩中学最适合幼儿园孩子。”于是，赖雅玲找到专业的足球教练，再结合幼儿园孩子不同阶段的性格特点，以启蒙为主，推出了不同的游戏方式。在“赶小猪”“滚雪球”等趣味游戏中，孩子们学习了定点射门、运球等技巧。如今，晋江三幼每周都有一节足球课，园里的足球氛围逐渐浓厚。

　　“学无止境，我现在还想多学习一些关于家庭教育的知识。”在赖雅玲看来，丰富自己，才能让孩子和家长多受益。赖雅玲说，学习的渠道有很多，只要抱着学习的心态与孩子相处、与家长沟通、与新教师结对，都能从中有所收获。

　　福建省优秀教师郭成根 “金牌教练”炼成记

郭成根

　　他是名副其实的金牌教练，多次指导学生获得国赛金牌；他不仅注重学生技能的训练，更重视对学生品行的培养；他风趣幽默，与学生相处如同朋友，凭借个人魅力“圈粉”无数……

　　他，就是福建省优秀教师、华侨职校信息专业部主任郭成根。

　　指导学生技能竞赛 获4枚国赛金牌

　　教师节这天，郭成根不仅收到了很多的祝福，还为自己送上了一份特别的教师节礼物——参加福建省2023年度职业院校教师素质提高计划课程实施能力提升培训班，为自己充电蓄能。

　　学习，郭成根一直在路上。2002年，从福建师范大学毕业的他，与晋江一见如故，从漳州老家来到晋江，成了华侨职校的一名老师。两年后，他从电工老师转为计算机老师，一切只能从基础知识学习起，不断摸索学习成了主旋律。

　　从教2年之际，郭成根还开始了新的尝试——带学生参加技能竞赛。多年来，细数他带过的赛项涵盖程序设计、网页设计、Flash动画、计算机检测维修与数据恢复、通信与控制系统集成与维护、分布式光伏系统的装调与运维等，有时还一个人同时指导3个赛项，身兼多职。

　　“如果你不冲在最前面，有谁会跟着你一起冲！”这是郭成根常挂在嘴边的话，他是这样说的，也是这样做的。尤其是每到带竞赛的时候，郭成根总是冲在前头，废寝忘食，加班加点，与学生一道于集训室潜心专研。有时外出培训，他还利用远程视频等指导训练。

　　“我希望尽自己所能帮助学生，把自己毕生所学毫无保留地传授给学生，助力他们成长、收获累累硕果。”难能可贵的是，郭成根还时刻保持着“军师”清醒的头脑。这不，一说起如何突破技能竞赛，他就用了三个关键词——“方向、方法、付出”。他瞄准新的赛项，敢于挑战，勇于承担任务，凭借爱拼敢赢的精神，屡获佳绩，先后指导学生技能竞赛共获得国赛金牌4个、银牌1个、铜牌3个，省赛、市赛同样硕果累累，是当之无愧的“金牌教练”。

　　省优秀教师荣誉的背后

　　教师节前夕，晋江举行庆祝第39个教师节暨教育高质量发展大会，郭成根作为福建省2023年“优秀教师”获得者代表上台领奖。从市领导手中接过证书，耳旁萦绕着久久不息的掌声。那一刻，郭成根心潮澎湃。

　　“这是对我的肯定，也将化为我前行的动力。”这一份“沉甸甸”的荣誉背后，是郭成根21年对教育的热爱。

　　他所任教的专业是华侨职校的王牌专业，对待每一堂课，郭成根都全身心投入，认真钻研教学大纲和教材，精心备课，教学内容充实、丰富，他还会结合学生的实际情况，不断改进和创新教学方法。久而久之，郭成根逐渐形成了自己的教学风格，同学们都很喜欢上他的课。

　　记者了解到，参加工作以来，郭成根还主动承担班主任工作累计10多年。他不仅仅注重学生技能的训练，更重视对学生品行的培养，他曾这样告诫他的学生：“要时刻怀揣一颗感恩的心，让自己认为的优秀成为别人认可的优秀！”

　　“郭老师一心就想着学生。”这是很多毕业多年的学生谈起他们心中的郭成根老师时，总会提到的一句评价。他们说，郭成根不仅把每堂课都教好，还很有魄力，先后牵头与6家企业签订校企合作协议，拓展了校外实训基地，让他们有更大的舞台去施展身手。

　　如今，一批批学生进入集训队伍，又一批批学生考上大学、走上工作岗位，成为企业的技术能手，郭成根依旧在平凡的岗位上，把简单的事情重复做、用心做，真正做到敬业、精业和奉献的工匠精神。

　　晋江市第九届十佳“我最喜爱的老师”徐源 自己多学一点 孩子多进步一点

徐源

　　每年教师节，老师们都能收到很多祝福，令人羡煞不已。每每这时，晋江市特殊教育学校老师徐源都会笑着表示：“对我来说，每天都是教师节，因为每天我都能收到孩子们的祝福。”

　　在徐源看来，孩子们的进步是最好的节日“礼物”，孩子们的一声“谢谢徐老师，我们爱你”胜过一切。

　　时刻充满电 助力学生的每一次进步

　　新学期大幕已开启，徐源又马不停蹄地投入工作中。经过一个暑假的“充电”蓄能，再加上多年的教学经验，在迎接新生时，徐源显得游刃有余，做事井井有条。

　　连日来，徐源带着新生漫步美丽的校园，认识上课、吃饭、睡觉的地方，耐心地教他们识别上下课铃声，还教孩子们学唱起了国歌。放学后，徐源则忙着和家长们沟通交流，汇报孩子在校情况，科普家庭教育知识。工作忙忙碌碌，可徐源依旧热情饱满。

　　2013年，徐源从老家龙岩来到晋江，入职晋江市特殊教育学校，成为一名特教老师，主要担任唱游与律动、校舞蹈潜能课、培智排舞等专业课程的教学任务，与晋江的缘分就此开始。

　　“生命总有遗憾，我希望能尽自己的力量去实现自我价值，发一分光。”看到徐源与特教孩子们相处融洽时的样子，你很难想象，她其实并非特教专业的老师。10年前，初登上三尺讲坛，徐源也曾迷茫过，面对一群听力障碍、智力障碍和社会交往障碍的特殊儿童，她不知道该如何沟通和教学。

　　虽然迷茫，但徐源并没有因此而退缩。在学校，时常可见她围着资深教师“取经”，那股认真劲深深感染了每一位同事。夜晚时分，她会去翻阅资料，观看相关视频，学习更多更好的教学方法。“我多学一点，就能帮助孩子们多进步一点，一切辛苦就都值了。”抱着这种心态，徐源脚踏实地，一步一步，带领特教的孩子们一起成长。

　　用真心和爱心 “俘获”特教学生的心

　　从教10年，徐源用真心、爱心换来了很多的喜爱。有时，走进教室，就有孩子给她一个拥抱，表达对她的喜欢。平常，她也时常会收到孩子们的一张卡片、一封信，或者一份手工作品。孩子们的这些祝福，徐源都好好珍藏着。

　　今年，徐源被推选参加晋江市第九届“我最喜爱的老师”寻访活动，其间，她的同事、学生、家长都在用各种方式为她加油。印象最深刻的当属拍摄个人风采展示短片时，徐源和一群听障班的孩子在舞蹈室里翩翩起舞，短片末尾孩子们的一句“徐老师加油，我们爱你”更是令人动容。

　　寻访活动中，徐源对孩子们的爱也“征服”了评委和观众，获得了“十佳”称号。“孩子们和家长都很关心结果，当知道我获得了‘十佳’后都很开心，孩子们还‘起哄’让我要‘请客’，特别可爱。”徐源坦言，经过这次活动，让她更为深刻感受到了孩子们对她的喜爱，身为人民教师的幸福感油然而生。

　　不知不觉，站上三尺讲坛已有10年，徐源从一个教坛新手成长为教学能手，多次获得校优秀班主任、校优秀辅导员、梅岭街道优秀教师、晋江市优秀少先队辅导员、全国排舞先进个人等荣誉称号。更令她欣喜的是，越来越多的孩子能够感受到艺术之美，一点一点地进步成长着。

　　“孩子们一点小小的反馈或进步，都能让我瞬间充满能量。我期待着和他们一起欣赏到更美的风景，遇见更好的自己。”徐源说。

　　（记者 蔡红亮 欧阳霆 陈巧玲 文图）