当好“引路人” 争做“大先生”
刚刚过去的这个周末,不少人的朋友圈被一大波的祝福“刷屏”。今年9月10日是我国第39个教师节,主题为“躬耕教坛 强国有我”。
为营造尊师重教的热烈气氛,教师节期间,晋江组织开展了一系列活动,如走访慰问、召开教师节表彰大会、亮灯等,让广大教师充分感受社会的关爱和温暖,增强教书育人的荣誉感。
近日,记者采访了部分一线优秀教师。让我们一起聆听他们爱岗敬业、无私奉献的教育故事。
援疆教师黄剑东 地理老师的新疆支教之旅
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黄剑东
从教的第16个年头,他选择背上行囊,远赴千里之外的新疆支教,圆心中的支教梦;他想法多多,将丰富多彩的泉州文化带到了新疆,以文化润疆;他用专业与热情,感染着晋江及新疆的每一名学生,收获了双倍的喜爱与祝福……
他就是福建省第二批“组团式”教育援疆泉州支教队成员、晋江市梅溪中学副校长黄剑东。
充分准备 圆心中支教梦
2007年,黄剑东踏上了三尺讲坛,加入了晋江教师队伍,任教晋江五中的地理学科。性格开朗的他与学生相处融洽,教学有一套,颇受学生喜欢。在他的带领下,学生们跟着书本“游”遍世界,学到了很多地理知识。
去年年底,福建省发出援疆支教的集结令,黄剑东第一时间响应报名。经过层层审核,今年2月,黄剑东如愿开启了新疆支教之旅。
“这不是一时冲动,而是心中深藏多年的梦想。积极响应国家号召,践行文化润疆政策,用自己的学识和专业增亮新疆教育之光,我觉得这是一件很有意义的事。”令黄剑东感动的是,虽然有很多的不舍,但身边的人都选择了给他支持,做他坚强的后盾。
作为地理老师,新疆的地形、气候特点等,黄剑东如数家珍。不过,前往新疆支教前,黄剑东仍做了很多准备,查阅了大量新疆气候、饮食、风土人情等资料,以求尽快适应。有时,他也会向曾到新疆支教的同行“取经”,听他们讲述新疆支教之旅。
若问黄剑东做得最多的功课,还属了解新疆当地教育教学特点,并根据当地实际做好调研,进行专业提升。“我是去教书的,我的使命就是把我会的倾囊相授,真真正正让新疆的学生学到知识,学有所获。”黄剑东说。
发挥所长 回馈每一份关爱
刚刚过去的这个教师节,对黄剑东来说是特别的,这是他第一次在异乡过节。当天一大早,他就被满满的祝福所包围,当中既有新疆昌吉市第九中学学生面对面的一声声祝福,还有远在千里之外的晋江学生的一条条饱含感恩与祝福的短信。
收到这份由新疆和晋江学生共同“打造”的特别的教师节“礼物”,黄剑东的心暖暖的。
像这样的暖心时刻,在支教的这段时光里,黄剑东时常能感受得到。“新疆和晋江都是很有烟火气的城市,两个地方的人都很热情,学生很懂事,老师很友好。”黄剑东笑着告诉记者,在新疆,他时常能收到当地人的“投喂”,西瓜、哈密瓜、核桃吃不完。远在晋江的同事也会寄灵源茶、洪濑鸡爪等到新疆,让他尝尝家乡的味道。晋江的学生更是经常会和他联系,问问他的近况。
这一份份喜爱与关心,给了黄剑东满满的能量,他也尽所能地去回报。这不,除了认真完成教学任务,黄剑东还努力搭建文化沟通的桥梁,让新疆的老师和学生更多地了解泉州文化、更深地认识泉州教育,以文化润疆,巩固泉昌情缘。
援疆之旅还在继续,黄剑东的从教生涯又迎来了一个新的里程碑——今年8月底,黄剑东履新晋江市梅溪中学,任副校长一职。
“不管是援疆支教,还是在晋江任教,我都将不忘初心,竭尽全力,全身心投入,做一名好老师。”黄剑东珍惜每一段经历,更期待自己能发挥所长,创造更多精彩。
福建省优秀教师赖雅玲 在教育中收获幸福、收获成长
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赖雅玲
学会用儿童的眼睛去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的兴趣去探寻,用儿童的情感去热爱,她将满腔的热血都挥洒在了幼儿教育这片沃土上。她在细水长流的教育过程中,追寻着教育的幸福。
她就是福建省优秀教师、晋江市第三实验幼儿园老师赖雅玲。
幸福感来源于孩子的惦记
今年教师节前,福建省人社厅和省教育厅表彰“福建省优秀教师”称号、“福建省优秀教育工作者”称号,晋江25位老师上榜。其中就有赖雅玲,她获得了“福建省优秀教师”称号。在“细水长流”的教育中,能收获如此大的肯定,赖雅玲将它作为继续前进的又一动力。
从1999年参加工作开始,赖雅玲在幼儿园辛勤耕耘了20多个春秋。她先后获得泉州市名优教师、晋江市优秀班主任、晋江市教坛新秀、晋江市优秀教师、晋江市优秀党务工作者、晋江市梅岭街道先进德育教师、晋江市梅岭街道优秀教师等荣誉称号。
荣誉加身,让赖雅玲收获了幸福。但对于她来说,成就感的获得不只是来自一张张奖状和证书,更来源于孩子们的惦记。“在幼儿园,我们是老师;回到家里,我们还是不能卸下老师这个身份,因为孩子们会挂念着我,时刻想跟我分享他们的点点滴滴。”对于赖雅玲来说,被孩子信任是最大的幸福。
今年暑假,赖雅玲的微信里收到好友的语音消息,但语音里传来的却是几个稚嫩的声音:“赖老师,你能猜出我是谁吗?”几个孩子问的是一样的话,赖雅玲却从声音中找到线索,一一叫出每个孩子的名字。已经从幼儿园毕业6年,老师还能从语音中准确地叫出自己的名字,孩子们都很惊讶。“我自己也觉得不可思议。”赖雅玲笑说,自己不算记性好的人,但是和孩子有关的事情却能记很久。这也是她奉献教育多年,养成的一项技能——从孩子讲话的语气、语调,一下子就能唤醒跟他有关的记忆。
以学习的心态做教育
一毕业就到晋江三幼参加工作,一路见证幼儿园从两个班发展到如今几个园区的规模,赖雅玲也在成长——“从不会到会,再做到精。”面对孩子和家长的不同需求,赖雅玲意识到做一名幼师,什么都要会一些,这样才能带领孩子去探索不同领域。带着这样的教育理念,她一直没有停止学习的脚步。
教育资源不断优化,赖雅玲把握住每一个学习的机会,到大城市的幼儿园跟岗学习,参加各种各样的公开课和比赛,不断地更新着自己的知识结构,涉猎语言、艺术、科学等五大领域,并将这几个领域的教学相互渗透。在她的培育指导下,她的学生参加泉州市和晋江市绘画、创意拼等比赛均取得不错的成绩。
2021年,赖雅玲“踏足”了一个她不太熟悉的领域——足球运动。当时,教育部提出要重视幼儿足球教育,这让赖雅玲注意到足球运动对孩子身心发展的重要性。然而,幼儿阶段的足球教育受年龄、认知发展等方面的限制,很难开展专业的足球运动训练。“在玩中学最适合幼儿园孩子。”于是,赖雅玲找到专业的足球教练,再结合幼儿园孩子不同阶段的性格特点,以启蒙为主,推出了不同的游戏方式。在“赶小猪”“滚雪球”等趣味游戏中,孩子们学习了定点射门、运球等技巧。如今,晋江三幼每周都有一节足球课,园里的足球氛围逐渐浓厚。
“学无止境,我现在还想多学习一些关于家庭教育的知识。”在赖雅玲看来,丰富自己,才能让孩子和家长多受益。赖雅玲说,学习的渠道有很多,只要抱着学习的心态与孩子相处、与家长沟通、与新教师结对,都能从中有所收获。
福建省优秀教师郭成根 “金牌教练”炼成记
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郭成根
他是名副其实的金牌教练,多次指导学生获得国赛金牌;他不仅注重学生技能的训练,更重视对学生品行的培养;他风趣幽默,与学生相处如同朋友,凭借个人魅力“圈粉”无数……
他,就是福建省优秀教师、华侨职校信息专业部主任郭成根。
指导学生技能竞赛 获4枚国赛金牌
教师节这天,郭成根不仅收到了很多的祝福,还为自己送上了一份特别的教师节礼物——参加福建省2023年度职业院校教师素质提高计划课程实施能力提升培训班,为自己充电蓄能。
学习,郭成根一直在路上。2002年,从福建师范大学毕业的他,与晋江一见如故,从漳州老家来到晋江,成了华侨职校的一名老师。两年后,他从电工老师转为计算机老师,一切只能从基础知识学习起,不断摸索学习成了主旋律。
从教2年之际,郭成根还开始了新的尝试——带学生参加技能竞赛。多年来,细数他带过的赛项涵盖程序设计、网页设计、Flash动画、计算机检测维修与数据恢复、通信与控制系统集成与维护、分布式光伏系统的装调与运维等,有时还一个人同时指导3个赛项,身兼多职。
“如果你不冲在最前面,有谁会跟着你一起冲!”这是郭成根常挂在嘴边的话,他是这样说的,也是这样做的。尤其是每到带竞赛的时候,郭成根总是冲在前头,废寝忘食,加班加点,与学生一道于集训室潜心专研。有时外出培训,他还利用远程视频等指导训练。
“我希望尽自己所能帮助学生,把自己毕生所学毫无保留地传授给学生,助力他们成长、收获累累硕果。”难能可贵的是,郭成根还时刻保持着“军师”清醒的头脑。这不,一说起如何突破技能竞赛,他就用了三个关键词——“方向、方法、付出”。他瞄准新的赛项,敢于挑战,勇于承担任务,凭借爱拼敢赢的精神,屡获佳绩,先后指导学生技能竞赛共获得国赛金牌4个、银牌1个、铜牌3个,省赛、市赛同样硕果累累,是当之无愧的“金牌教练”。
省优秀教师荣誉的背后
教师节前夕,晋江举行庆祝第39个教师节暨教育高质量发展大会,郭成根作为福建省2023年“优秀教师”获得者代表上台领奖。从市领导手中接过证书,耳旁萦绕着久久不息的掌声。那一刻,郭成根心潮澎湃。
“这是对我的肯定,也将化为我前行的动力。”这一份“沉甸甸”的荣誉背后,是郭成根21年对教育的热爱。
他所任教的专业是华侨职校的王牌专业,对待每一堂课,郭成根都全身心投入,认真钻研教学大纲和教材,精心备课,教学内容充实、丰富,他还会结合学生的实际情况,不断改进和创新教学方法。久而久之,郭成根逐渐形成了自己的教学风格,同学们都很喜欢上他的课。
记者了解到,参加工作以来,郭成根还主动承担班主任工作累计10多年。他不仅仅注重学生技能的训练,更重视对学生品行的培养,他曾这样告诫他的学生:“要时刻怀揣一颗感恩的心,让自己认为的优秀成为别人认可的优秀!”
“郭老师一心就想着学生。”这是很多毕业多年的学生谈起他们心中的郭成根老师时,总会提到的一句评价。他们说,郭成根不仅把每堂课都教好,还很有魄力,先后牵头与6家企业签订校企合作协议,拓展了校外实训基地,让他们有更大的舞台去施展身手。
如今,一批批学生进入集训队伍,又一批批学生考上大学、走上工作岗位,成为企业的技术能手,郭成根依旧在平凡的岗位上,把简单的事情重复做、用心做,真正做到敬业、精业和奉献的工匠精神。
晋江市第九届十佳“我最喜爱的老师”徐源 自己多学一点 孩子多进步一点
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徐源
每年教师节,老师们都能收到很多祝福,令人羡煞不已。每每这时,晋江市特殊教育学校老师徐源都会笑着表示:“对我来说,每天都是教师节,因为每天我都能收到孩子们的祝福。”
在徐源看来,孩子们的进步是最好的节日“礼物”,孩子们的一声“谢谢徐老师,我们爱你”胜过一切。
时刻充满电 助力学生的每一次进步
新学期大幕已开启,徐源又马不停蹄地投入工作中。经过一个暑假的“充电”蓄能,再加上多年的教学经验,在迎接新生时,徐源显得游刃有余,做事井井有条。
连日来,徐源带着新生漫步美丽的校园,认识上课、吃饭、睡觉的地方,耐心地教他们识别上下课铃声,还教孩子们学唱起了国歌。放学后,徐源则忙着和家长们沟通交流,汇报孩子在校情况,科普家庭教育知识。工作忙忙碌碌,可徐源依旧热情饱满。
2013年,徐源从老家龙岩来到晋江,入职晋江市特殊教育学校,成为一名特教老师,主要担任唱游与律动、校舞蹈潜能课、培智排舞等专业课程的教学任务,与晋江的缘分就此开始。
“生命总有遗憾,我希望能尽自己的力量去实现自我价值,发一分光。”看到徐源与特教孩子们相处融洽时的样子,你很难想象,她其实并非特教专业的老师。10年前,初登上三尺讲坛,徐源也曾迷茫过,面对一群听力障碍、智力障碍和社会交往障碍的特殊儿童,她不知道该如何沟通和教学。
虽然迷茫,但徐源并没有因此而退缩。在学校,时常可见她围着资深教师“取经”,那股认真劲深深感染了每一位同事。夜晚时分,她会去翻阅资料,观看相关视频,学习更多更好的教学方法。“我多学一点,就能帮助孩子们多进步一点,一切辛苦就都值了。”抱着这种心态,徐源脚踏实地,一步一步,带领特教的孩子们一起成长。
用真心和爱心 “俘获”特教学生的心
从教10年,徐源用真心、爱心换来了很多的喜爱。有时,走进教室,就有孩子给她一个拥抱,表达对她的喜欢。平常,她也时常会收到孩子们的一张卡片、一封信,或者一份手工作品。孩子们的这些祝福,徐源都好好珍藏着。
今年,徐源被推选参加晋江市第九届“我最喜爱的老师”寻访活动,其间,她的同事、学生、家长都在用各种方式为她加油。印象最深刻的当属拍摄个人风采展示短片时,徐源和一群听障班的孩子在舞蹈室里翩翩起舞,短片末尾孩子们的一句“徐老师加油,我们爱你”更是令人动容。
寻访活动中,徐源对孩子们的爱也“征服”了评委和观众,获得了“十佳”称号。“孩子们和家长都很关心结果,当知道我获得了‘十佳’后都很开心,孩子们还‘起哄’让我要‘请客’,特别可爱。”徐源坦言,经过这次活动,让她更为深刻感受到了孩子们对她的喜爱,身为人民教师的幸福感油然而生。
不知不觉,站上三尺讲坛已有10年,徐源从一个教坛新手成长为教学能手,多次获得校优秀班主任、校优秀辅导员、梅岭街道优秀教师、晋江市优秀少先队辅导员、全国排舞先进个人等荣誉称号。更令她欣喜的是,越来越多的孩子能够感受到艺术之美,一点一点地进步成长着。
“孩子们一点小小的反馈或进步,都能让我瞬间充满能量。我期待着和他们一起欣赏到更美的风景,遇见更好的自己。”徐源说。
(记者 蔡红亮 欧阳霆 陈巧玲 文图)
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