小记者优秀习作选登

　　我学会了珍惜

　　王亚楠（晋江金井瀛洲小学五年1班）

　　在我成长的道路上，我懂得了许多道理：学会了感恩他人，学会做事要勤快，学会了珍惜所拥有的……今天，我要讲讲我是如何学会珍惜他人劳动成果的。

　　那次，我们全家围在一起吃晚饭，我在吃饭时不小心把几粒米掉在了桌上，我只是瞥了一眼，便继续埋头吃我的饭了。这时，我听见爷爷郑重地说：“王亚楠，快把桌子上的米粒吃掉！”“不就是几粒米嘛！爷爷，您太节俭了！”我满不在乎地说。爷爷见状，严肃地说：“几粒米也是米呀，你要知道，爷爷小时候，很多人因为没有饭吃而饿死。你难道没学过‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’吗？”哎呀，爷爷又搬出他的老皇历了。我轻描淡写地说：“爷爷，我当然听说过，只不过现在社会发展了，浪费一点点应该没关系吧？”一听我这话，爷爷脸色转阴，显然有些生气。他顿了一下，提高嗓音说：“那怎么行，浪费粮食就是不珍惜爷爷奶奶的劳动成果。”一旁的爸爸、妈妈和奶奶听了也连连点头称是，他们用期待的目光看着我。

　　看着爷爷他们郑重其事的神情，我不由得心虚起来，毕竟浪费是不对的。我带着几分愧色，用筷子夹起了几颗米粒，放进了嘴里。

　　那次和爷爷的对话至今我还记在心上。于是，从那以后，我吃饭时，始终把最后一颗米粒扒光。我用行动向大家宣告：我要珍惜粮食、珍惜所拥有的美好的一切。

　　指导老师 赵木耳

　　海边拾趣

　　吴诗娴（晋江安海成功中心小学四年3班）

　　时间就像流水，日夜不停地悄悄流过。我也从一个牙牙学语的小婴儿，长成了一个大姐姐。打开那本尘封已久的相册，每一张照片都记录着童年的一件往事。有张照片，每当我看了，都不禁抿嘴笑了起来。

　　照片里，我和爸爸妈妈在海边玩耍。那一天下午，火红的太阳灼烧着大地，天气十分炎热。

　　八月里，游人如织。我和爸爸妈妈一起漫步在沙滩上。海边的景色十分优美，游人们在沙滩上尽情地玩耍，享受着难得的美好时光。突然，我像哥伦布发现新大陆一样，兴奋极了。沙滩上有一只寄居蟹，它有着像海螺一样的壳，呈螺旋状，手上还有两个大大的钳子，正横冲直撞地穿梭在人群之中。说时迟，那时快，我迅速抓起寄居蟹，往大海一扔。

　　回头一看，我发现妈妈蹲在沙坑上摸索着，不知葫芦里卖的是什么药。我往前一凑，原来是在挖花蛤啊！于是，我学着妈妈的样子，用小铲子一挖，然后拨弄着挖起来的沙子。就这样不知过了多久，突然听到一声“咚”，难道是花蛤？仔细一看，原来是个小石子。哎，白高兴了一场。我又拿起小铲子接着挖了起来。时间一分一秒地过去了，功夫不负有心人，我终于挖到了一颗花蛤，高兴得一蹦三尺高。

　　再看看爸爸，只见他正气定神闲地欣赏着远处的风景，仔细一瞧，他的身子却被埋在沙堆里。真是太有趣了！

　　照片上的这一瞬间定格了我们一家温馨幸福的一幕，我将把这段美好的回忆深深地埋藏在心底！

　　指导老师 蔡雅蓉

　　一次有趣的表演

　　蔡思睿（晋江市安海中心小学四年7班）

　　“哈哈……太好笑了!”一阵笑声从四年7班传了出来。在干什么呢？我们一起去看看吧!

　　这学期刚学完《西门豹治邺》，蔡老师便对我们说：“我们要开一个课本剧表演会，题目是《西门豹治邺》，自己写剧本进行排练哦!”老师话音刚落，教室里便炸开了锅。有的组开始激烈地讨论角色安排；有的组开始讨论怎么写剧本；而我们组的人是直接站起来，去和组长讨论了。

　　时间过得飞快，我们迎来了排练节目的一天。我领着扮演巫婆的陈景铭来到草地上，开始教他：“你要学女生说话，要拍马屁，说第一句话的时候，要一直后退……”陈景铭还算配合，认真练了几遍。我觉得很有成就感，看来我导演工作做得不错嘛！接着，我们又分工准备道具：诗琪带衣服和帽子，我带扇子和头纱，鑫盛带汉服……一切准备就绪，我们期待着表演会的到来。

　　演出的日子终于确定了。一早上，我们全体出动为表演做准备：“卫士们”在教室里做武器；诺霖帮“巫婆”及她的徒弟们涂指甲油；“西门豹”“官绅”“新娘”“老百姓”去厕所换衣服；导演帮忙戴帽子……铃声响了，蔡老师来了，我们抽签决定出场顺序。我们组抽到四号——压轴表演!

　　光明组打头阵，只见“西门豹”大摇大摆地走出来……接着是第二组、第三组的表演。大家的表演都赢得同学们的阵阵笑声和掌声。我的怀里像揣着只兔子，心怦怦直跳……终于到我们组开始表演了。“大人，救救我……”我扮演的新娘子一到“西门豹”面前就求救，“女徒弟”看得不耐烦，站出来指责我。接下来，满口胡言的“巫婆”被投进了漳河，“官绅头子”也被丢进漳河，“众官绅”磕头求饶……我们组表演得十分到位，再加上我们的服饰准备得最齐全，所以获得了“最佳表演奖”。

　　这次表演，我们整组全力以赴，配合默契，分工明确，道具服饰准备齐全。这场别开生面的表演，让我对语文的学习有了新的认知，希望今后我们能有更多这样学习的机会。

　　指导老师 蔡明珠

曾筱瞳（晋江安海龙山小学五年级） 指导老师 蔡燕玲