您当前所在位置:晋江新闻网>>新闻中心>> 文体娱乐 >>正文

体教融合促进青少年健康发展 竞技体育后备人才培养基于三大阵地

www.ijjnews.com    人民日报 2020-09-24 18:52
  

  日前,国家体育总局和教育部印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》。22日,在国务院新闻办举行的新闻发布会上,国家体育总局副局长李建明、国家体育总局青少年体育司司长王立伟、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍了意见有关情况。

  “近年来,体育、教育部门在开展青少年体育活动、后备人才培养等方面开展了一系列合作,取得了一定成效,但在实践工作中还有一些需要改进完善的方面。”李建明介绍,意见提出了8个方面37项政策措施,以促进青少年健康发展和加强竞技体育后备人才培养。未来,竞技体育后备人才培养将基于三大主要阵地:一是以学校体育作为人才培养的主要基础阵地;二是继续加强和提升体校教育,作为人才培养的主要支撑;三是通过社会体育俱乐部,尤其青少年体育俱乐部的不断发展,进一步拓宽人才培养渠道。

  意见的核心是三项改革:第一,把原来的“体育传统项目校”和“体育特色校”合并为“体育传统特色校”,“体育传统特色校”的每名在校生都要在体育课上学会学校冠名的项目技能。第二,加强学校体育师资队伍建设,主要包括打通优秀退役运动员进入学校当体育教师、体育教练的通道以及在学校设立教练员岗位两项举措。第三,整合体育赛事,合力共建高校高水平运动队以及相关的激励和扶持政策。

  王立伟表示,体育部门和教育部门将坚持“一体化设计、一体化推进”的总体原则,让更多青少年通过体育竞赛和体育方法的学习,提升体质健康,同时掌握至少一项运动技能,终身受益。

  高校高水平运动队将成为我国竞技体育后备人才培养的重要平台。王登峰表示,高校高水平运动队是引领体教融合推进的龙头,高校高水平运动队的建设和完善,将为从中小学体育赛事中挖掘、培养出的优秀运动员提供上升的舞台。

  (记者 王亮)

    《人民日报》(2020年09月23日06版)

标签:体教融合|青少年健康发展
稿源: 人民日报  编辑: 陈子汉陈子汉 [打印] 
相关新闻
网友评论:
请您文明上网、理性发言并遵守相关规定。
你至少需要输入 5 个字    昵称:       
晋江新闻网版权与免责声明:
(1)凡本网注明“来源:晋江新闻网或晋江经济报”的所有文字、图片和视频,版权均属晋江新闻网所有,任何媒体、 网站或个人未经本网协议授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权的媒体、网站,应在授权 范围内使用,并注明“来源:晋江新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
(2)凡本网注明“来源:×××(非晋江新闻网或晋江经济报)”的文/图等稿件均为转载稿,转载目的在于传递更多 信息,繁荣发展互联网行业,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使 用,必须保留本网注明的“来源”,并自负版权等法律责任。如擅自篡改为“来源:晋江新闻网”,本网将依法追究 责任。如对稿件内容有疑议,请及时与我们联系。
(3)如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在两周内速来电或来函与本网联系。电话:0595-85088286。