树木“伤疤”上作画 一群动物校园“安家”

　　漆黑的树洞是鲤鱼的眼睛；褶皱的树皮，成河马肥厚的下巴；树杈上，章鱼、蓝鲸拉开架势；听见热闹，两只松鼠走出“家门”……四天前，记者走进晋江东石中学，遇见了一场动物“集会”。

　　原来，这些是东石中学两位美术老师在学校树木上的彩绘创作。在他们的妙思巧手下，十多种动物在木桩、树洞、树干等处“安家”。一幅幅生动有趣的画作，让刚刚经过修剪、“伤疤”尚未复原的树木变得清新、靓丽、有看点。

　　走进东石中学，首先遇见的是跳跃在树干上的鲤鱼。这幅长约1米的画作，花费了美术老师李一玲整整一天的时间。

　　“这里有个黑色的‘树洞’，我就在想要怎么以此来作画。”李一玲说，所谓画龙点睛，把树洞作为“点睛”的神来之笔正合适。又因为学校都期待孩子们奋发向上、学有所成，于是借用“鱼跃龙门”的典故，画就了一条游动的鲤鱼。

　　记者看到，树干上长出的木须，也被李老师“借来”当鲤鱼长长的鱼须，十分巧妙。

　　和鲤鱼当邻居的，是住在木桩切口里的两只松鼠。李老师以明暗对比，将木桩切口画成松鼠居住的树洞。被校园的热闹所吸引的它们，正走出“家门”，窥探外面的世界。

　　除了这几只小动物，李一玲、许良胜两位老师，根据各树干、木桩的不同形态，画就了啄木鸟、树懒、熊猫、青蛙、河马等十多种动物。画作色彩斑斓，图案各异，十分生动。

　　“这棵树相对较‘老’，树皮粗糙、龟裂，由此我想到了青蛙。”许良胜介绍说，而两个树枝切口，大的画成了青蛙张开的嘴巴，小的成了青蛙的眼睛。于是，一只绿皮红嘴的萌动青蛙，站在了树干间。

　　“同是九年义务教育，为什么你这么优秀？”

　　“够酷！”

　　“有创意！”

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　　当日，记者将两位老师在树木“伤疤”上的创作发到微信朋友圈及抖音等平台，立即“收割”了一波赞叹。

　　“延迟开学期间，我们对校园的树木进行了修剪。一个个切口、树洞，让树木看起来伤痕累累。”东石中学校长许文艺找来两位美术老师，希望他们在这些“伤疤”上进行创作，扮靓春日校园，让返校的学生们看到学校的新生机、新活力。

　　“考虑到此次疫情，我们决定以动物为主元素，让孩子们在观赏画、感受美的同时，学会保护和善待动物，敬畏生命与自然。”许文艺说，下一步，学校将在每一幅动物画作旁增设相关动物的简介说明。开学后，学校也将组织美术社的学生们参与创作，让学生能更好地体会与自然和谐相处的使命感、责任感。

　　(记者_许春 文图)