虚惊一场！11岁小学生不想上学 书包弃溪边吓坏家长

　　12月18日12时24分，南安省新派出所接报警称南厅村有一小孩走失，在溪边发现小孩的书包，家长非常紧张。最终民警在一间废弃民房内寻回小孩，原来这名小学生因为学习成绩不好便逃学了。

　　民警在一废弃民房内寻回小学生

　　紧急警情 小孩走失溪边发现书包

　　经了解，11岁的小刘，早上从家中出发去上学，其母亲成某12时左右在溪边发现孩子的书包，便打电话咨询其班主任，班主任称小刘早上没有到学校上课。成某一时吓坏了，担心孩子出事，一边四处寻找，一边打电话报警。

　　接警后，省新派出所领导高度重视，成立临时搜寻组，通过对周边群众进行走访、调取相关监控等方式寻找其下落。当天18时许，民警在一废弃的民房内找到该小孩，并迅速通知其家长。

　　原来，11岁的小刘因考试成绩不理想，不想到学校上课，便将书包丢弃在溪边，跑去玩耍。

　　警方提醒，现在的孩子比较叛逆，学校老师、家长要和孩子多沟通，加强教育引导，避免此类事件再次发生。

　　心理医生 矫治逃学需要耐心细致

　　福建医科大学附属泉州第一医院心理门诊主治医师贺佳介绍，因为厌学而逃学，是小学生中常见的不良行为，是学生学习心理障碍中最具危害性的问题。小学生逃学的原因可能是来自学校、社会、家庭和自身。

　　“小刘因成绩不理想，可能因此遭遇到痛苦、失望、挫折和打击等不愉快的情绪体验。”贺佳说，周边的社区环境的影响，家庭教育因素也可能让他导致逃学的行为。

　　贺佳表示，小学生逃学行为的矫治策略如下：需消除导致学生旷课、逃学的各种影响源，树立正确的学习观和教育观，努力使学生愿学、乐学；切实加强心理健康教育，促使学生心理与人格的健康发展；特别要重视旷课行为严重的个别学生，给予及时、科学的行为矫治；此外，帮助学生克服和矫治旷课、逃学行为是一件长期而艰巨的“救心工程”，需要耐心、细致。

　　(通讯员 蒋少师 记者 苏玮杰 文\图)