中考正确冲刺“姿势” 本土名师教你几招

　　核心提示 离2016年中考只剩下一个多月了，上周举行的2016年泉州市初中学业质量检查(初二年生物、地理；初三年语文、数学、英语、政治、物理、化学和历史)，是考前一次极具参考价值的考试。本报《教育周刊》邀请晋江侨声中学、子江中学、罗山中学等一线名师，分科目点评试卷，并对考生接下来的复习提出建议，希望对考生备考有所帮助。

　　语 文

　　洪天配(侨声中学初三语文备课组长、晋江市教坛新秀)

　　试卷分析：语文质检卷本着“延续‘维稳’、对接‘省考’”的原则，以“语文新课标”为依据，以“省市两级考试说明”为准绳来命制。试卷彰显语文学科特点，全面考查学生的语文素养，将语文生活化理念融入卷中，具有教学导向作用。

　　试卷既立足基础，又注重能力，尤其侧重于阅读能力、写作能力的考查，如阅读题有明显的能力层级梯度和难易区分度；而作文题是材料作文，材料文字(温度低为“冷”，温度高为“热”，温度不高不低才是“暖”)简约而不简单，思辨性强。

　　当然，试卷也不乏其他亮点：保留“泉州古早味”，将“泉州木雕”“李光地”等泉州历史文化元素被融入卷中，散发浓郁“泉州古早味”；关注“科技时尚潮”。“综合性学习”选取“人机大战”这一最近热门科技事件来设题，新颖时尚，凸显语文生活化理念。

　　复习建议：1.提纲挈领、删繁就简。面对题海，要剔除繁杂多余，保留典型精要。2.分门别类、提质增效。可按照《复习指南》等进行板块梳理，做到考点掌握有法，重点落实有效，难点突破有方；争取稳定得分点、新增提分点、减少失分点。3.争分夺秒、查缺补漏。以“基础知识(识记默写部分)”为例来说明。61篇古诗文、21篇文言文、6部名著及课文填空等基础知识板块，其识记默写要及时查缺补漏，一一落实；可充分利用零碎时间，争分夺秒，力求事半功倍。4.对症下药、触类旁通。以阅读理解为例，要重做重读经典例题(近年泉州质检中考阅读题)、精练精析新近好题(今年泉州各县区市质检阅读题)。要在这种有针对性且要不断反复的实效训练中去找准个人中考阅读薄弱点，分析解题失误原因，补齐相应考点知识。

　　数 学

　　郑金钳(侨声中学数学教研组长)

　　试卷分析：相对于2015年泉州市的中考数学试卷，本卷的结构、题型、难易程度等方面变化不大。试卷以考查基础知识为主线，真实反映日常教学，难易梯度设计合理，未出现偏题怪题，数学原理和概念、基本公式扎实的同学可在此次考试中稳扎稳打、步步为营，获得128分以上的成绩，但第25题(3)的难度有所拔高，侧重考查学生高难数学思维，对考生的读题能力、动手作图能力、化归与转化能力、推理论证能力、空间想象能力、运算能力等有较高的要求，更能突出考查考生对综合数学题目的辨析与解题能力。

　　复习建议：1.注重双基，狠抓落实，着重于理解。重视夯实基础，建议同学们近阶段的复习不要一味地做难题，而应回归基础，适当做一些必考、常考的题型。 2.强化规范作答。要养成做题的好习惯，先易后难，按步骤答题、把握答题技巧。3.勤于反思消化。要注意梳理各种题型的基本解题方法，对做过的试卷进行整理，归纳同一类型题的答题思路与方法；同时收集错题，反复训练，并形成一种有效的解题策略。优等生可以适当选做一些有思维量的综合题和创新题，从而提高知识应用转化能力。

　　英 语

　　肖美珍(子江中学初三英语备课组长)

　　试卷分析：试题选材科学、语境真实、考点多元。题目设计具有以下特点：听力、单选、词汇、遣词造句等题型着重考查学生基础知识的掌握和基本技能；阅读选材多样，涉及科普、道德文化、生活实际等，融知识性、科学性、基础性及梯度性为一体，除考查学生理解文章表层意思外，还要求学生理解语篇、突出能力要求，提高学生综合运用语言和语言分析、逻辑推理能力，有效区分不同层次的学生；命题者精心设计情景和精选素材，正面引导学生，弘扬社会正能量。如完形介绍多年来坚持挽救自杀者的澳大利亚人的感人故事；E篇还原短文，以小故事宣扬母爱。补全对话谈论泉州名胜古迹、小吃等，贴近生活，激发学生对家乡的热爱之情；造句及写作则要求学生观察图片、结合所给信息发散思维，综合考查学生识图能力、基本句型运用能力和书面表达能力。

　　复习建议：1.坚持落实、掌握和应用“四会”词汇，重视教材大纲，夯实基础。词汇、语法专项训练不能少。2.坚持听力精听泛听相结合，利用自读时段朗读基本句型或部分听力原材料。3.坚持阅读训练，精选阅读素材，指导阅读技巧，重视解题思路和方法的培养。4.坚持查缺补漏，精选习题，针对考点及易混易错知识点进行强化，提高应试技巧。5.坚持写作训练，可通过遣词造句、连词成句、句型转化、写作等方式进行，适当读、背话题作文，强调书写及答题规范性。