厦门市教育局：中小学艺术测评≠艺考 不加入中高考成绩

　　教育部发文的中小学生艺术测评，到底是怎么一回事？不少家长将其定义为“艺考”，它跟中考、高考真的有关吗？昨日，厦门市教育局召开紧急会议，明确回应：“艺术测评不是艺考，也不等同于体育中考，它只是作为入学的一种参考，不作为分值直接加入中考、高考成绩。”

　　上月底，教育部公布全国102个中小学生艺术素质测评实验区名单，我省的厦门、晋江、龙海、福安和松溪名列其中，从今年起试点实施。

　　根据教育部的其中一部分文件内容，社会上把“艺术素质测评”误解为了“艺术考试”，还有人把“艺术素质测评”等同于“体育中考”。“以上观点都是错误的，是一些培训机构对文件的断章取义。”厦门市教育局体卫处相关负责人昨日明确表示。

　　据介绍，教育部已构建了艺术素质测评指标体系(见表格)，厦门将在这一基础上结合厦门特色进一步细化。

　　厦门市教育局表示，将遴选全市百分之二三十的学校作为试点，争取年底前出台有厦门特色的艺术测评细则办法，从下学期开始实施，每一学年都会有测评，最后会在学生的初三、高三整体综合素质评价上体现出来。

　　答疑

　　艺术测评不等同于艺考

　　问：艺术测评跟升学有多大关系呢？

　　答：现在社会上有培训机构把艺术测评称为艺考，并称将与升学挂钩，这是对文件的断章取义，包括把艺术测评等同于体育中考，也是错误的。教育部明确规定，在初中、高中阶段，学生艺术测评结果只作为学生综合素质评价的重要内容；它也不像体育中考一样，并不会把分数加在中考成绩里面。

　　六个指标无需都完成

　　问：艺术测评那么多项指标都要完成吗？

　　答：完成前面五项指标，学生就完成任务，后面是加分项目，并不要求人人拿到。

　　社会培训不算“校外学习”

　　问：当前社会艺术培训门类很多，一些学生参加了社会艺术特长班培训、艺术考级、艺术比赛等，这些算不算“校外学习”呢？

　　答：关于“校外学习”，依据《测评方法》的文件界定，一不包括学生接受的家庭艺术教育，二不包括学生参加社会艺术培训机构或个体培训者所组织的艺术培训，而只是指学生参与社区、乡村文化艺术活动等实践性、体验性活动。其实，艺术测评指标大多在学校就可完成。

　　社会艺术考级不加分

　　问：最后一项指标是“艺术特长”，参加社会艺术考级和艺术比赛的结果能否作为“艺术特长”认定的依据？

　　答：文件明确限定为“在学校现场测评中”展现出来的艺术特长，社会艺术考级、艺术竞赛的等级名次证书等不能直接作为艺术测评的依据。社会上任何的考级以及艺术竞赛的等级名次等都不能作为艺术特长测评的依据。

　　(记者 许蔚菡)