晋江“送教上门”今春启动

　　首批49名重度残疾儿童少年在家也可上学了

　　晋江新闻网3月22日讯  今春起，因生活不能自理等客观原因不能到学校接受义务教育的重度残疾儿童少年在家也可上学了！记者昨日从晋江市教育局获悉，晋江市义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年“送教上门”服务工作即将启动。

　　“‘送教上门’将遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则。”晋江市教育局初幼教科科长蔡金禄介绍，“送教上门”服务对象为长期居住在晋江市，经落实确实不能到学校接受教育，但基本具有接受教育能力的义务教育阶段6-15周岁重度残疾儿童少年。

　　据介绍，晋江有近百名未入学的义务教育阶段重度残疾儿童少年，今春“送教上门”服务对象共49名，分布在16个镇街。今后，“送教上门”工作试点范围有望逐步扩大。

　　据了解，“送教上门”服务的对象，将列入特殊教育学籍管理，按特殊教育生均标准核拨公用经费至承担“送教上门”服务学校，按师资配备标准配备教师，按政策规定报销“送教上门”教师差旅费，以切实做好服务保障。

　　在晋江市教育局拟定的《晋江市2015年春季“送教上门”服务对象与承担学校花名册》中，详细罗列了每一名“送教上门”服务对象的残疾情况、家庭地址、监护人信息等，以及与之对应的承担学校、负责老师等。送教师资队伍以“送教上门”服务对象所在辖区的学校老师为主，“送教上门”的课时数计入任课教师工作量。晋江市特殊教育学校将积极加强“送教上门”工作的业务指导。

　　早在2010年，晋江特殊教育学校即启动“送教上门”探索，也积累了一些经验。“近日，我们将对承担‘送教上门’的老师进行培训，并在今后的工作中安排专业教师进行跟踪指导。”晋江特殊教育学校校长李燕玉告诉记者，老师将针对“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别，制定切实可行的教育教学计划，采取适合重度残疾儿童少年发展的教育内容和教学方法，努力使每个残疾儿童少年都能够接受较合适的教育。

　　根据方案，2016年秋季前，每个服务对象每周不少于1次，每次3课时，每学年不少于120个课时；2016年秋季后，每个服务对象每周不少于2次，每次3课时，每学年不少于240个课时。

　　内坑林先生的孩子肢体二级残疾，无法到学校上学。“不管是学知识，还是学生活自理能力，总是好的。”对于“送教上门”，林先生满怀期待，表示将全力配合老师的工作，希望在老师的教育下，孩子适应生活、适应社会的能力能有所提高。

　　(记者_陈海勇)