陈埭:力争2018年90%以上外来生就读公办小学
12日下午4点多,晋江陈埭紫峰中心小学操场上,不少家长正在等待孩子放学。湖南籍来晋务工人员宋先生就是其中一员,每天接送女儿上下学,成了他的幸福“新功课”。
相隔不远的陈埭教委办,肖子富副主任正在填报《陈埭镇公办学校已完工投用、在建、拟新建项目资金缺口情况统计表》。逐年急剧上升的外来生,给全镇教育工作带来严峻的挑战。
根据最新统计,今秋陈埭小学在校生23491人,其中外来生19781人,占84.2%,这一比例远高于全市的66.67%。此外,幼儿园、初中、高中外来生比例分别为80.6%、79.8%、57.4%,均“领跑”全市平均数。
在推进新型城镇化建设的过程中,如何破解这一局面,让外来工子弟享受同城优质教育资源,实现教育公平,让每一个外来工都切实感受到晋江“家”的温馨,能“进得来,留得住,融得入”,成为陈埭当前及未来的重点课题。可喜的是,面对挑战,陈埭已经布好了局。
为何紧张——7万人口设置的教育资源,承担40万人口的教育任务
每到开学季,陈埭学校总能引来不少媒体的关注,反映孩子上不了公办学校,反映入学遇到“搭车收费”等,为何会出现“一位(学位)难求”的局面?
肖子富介绍,陈埭现有户籍人口约7.6万人,来晋务工人员约35万人。全镇中小学、幼儿园在校生44194人,其中外来生所占比例超过80%。换句话说,陈埭以7万多人口设置的教育资源,却承担着40万人口的教育任务,这是教育资源紧张的根本原因。
历年统计报表显示,2008年以来,该镇中小学、幼儿园在校生数由31000多人快速增加到44000多人,平均每年增加2000人以上。
如何破解——三管齐下,基本解决“上学难”
着眼于教育与经济社会的协调发展,陈埭坚持把教育摆在优先发展的战略地位,加大投入力度(近三年陈埭教育投入均达法定投入的150%以上),不断整合扩容教育资源,基本解决了外来生“上学难”问题,并主动寻求破解“上好学”难题。
第一招:扩容建设公办学校
面对外来生逐年激增的教育需求,陈埭全面启动公办学校校舍新建、改扩建工作。据不完全统计,近5年,陈埭镇投入2个多亿用于公办学校扩容建设,全镇公办中小学、幼儿园新增校园用地300多亩,新增校舍近10万平方米,通过挖掘资源,扩大容量,尽力满足外来生在公办学校平等接受义务教育。
今年秋季,紫峰中心小学校安工程完工,五层、建筑面积5230平方米的新教学楼投入使用。“原来只能开12个班,现在可以开到24个班,这个学期我们启用20个班级,很好地满足了涵口、大乡服务区外来生的入学需求。”紫峰中心小学校长肖子炜说。
第二招:扶持发展民办教育
2002年,泉州市第一所外来工子弟学校在陈埭“诞生”。如今,陈埭已有6所外来工子弟学校,吸纳4600多名外来生就读。
为缓解紧张的教育资源,陈埭不断加大政策支持力度,通过配套校舍建设资金及国标校车等专项补助资金,扶持、规范民办教育发展。近五年,全镇新增外来工子弟学校3所,民办幼儿园17所,增加学位6000余个。民办教育已成为陈埭教育发展的重要力量和有益补充。
第三招:补强提升“薄弱学校”
针对陈埭公办中小学教育资源配置相对不均衡的现状,该镇以促进公平和提高质量为导向,扎实抓好薄弱校教育装备提升补强和超大班额整改。近三年,陈埭新增“义务教育标准化学校”13所,辖区内23所公办中小学实现“义务教育标准化学校”全覆盖。义务教育阶段学校增设班级100多个,初中平均班生由52人降至51人,小学平均班生由61人降至53人。
值得一提的是,为更好地落实“免试、划片入学”精神,龙林中心小学、江头中心小学、陈埭民族中学、紫峰中学等学校开始采用电脑派位,确保招生公开透明。
未来怎样——2018年目标:90%以上外来生就读公办小学
根据对现状的分析、生数的增长预测,肖子富介绍,陈埭幼儿园、小学已经基本达到峰值,但班生额“超标”较多,预计到2018年,在园幼儿数将稳定在13000~15000人,小学在校生数将稳定在22000~23500人。初中阶段,预测未来5年将会有较大幅度的上升,到2018年,初中阶段在校生数预计将上升到6500~7500人。高中阶段,预计到2018年在校学生数最高可达2900人左右。
“为从根本上解决陈埭镇义务教育阶段深层次矛盾,推进教育均衡发展,推进新型城镇化进程,我们去年底拟了《陈埭镇公办中小学扩容建设五年规划(初案)》,目前方案还在进一步优化中,力争通过本方案的实施,2018年实现辖区内外来生90%就读公办小学,100%就读公办初中。”陈埭镇分管教育副镇长陈激扬表示。
要实现这一目标,并非易事。据了解,按标准班额计算(高中54人,初中50人,小学45人,幼儿园大、中、小班分别为35人、30人、25人),届时高中需增设17个班,初中需增设59个班,小学需增设145个班,幼儿园需增设144个班。但陈埭镇决心很大,把教育作为全镇最大的“民生工程”和“民心工程”来抓,经过详细的摸底调查,列出了辖区中小学扩容计划项目,并在建设资金筹措等方面早作打算。
陈激扬觉得,当外来生入学真正不再“捉襟见肘”时,就可以把更多的精力放在学校内涵发展、师资提升等软实力上,那时陈埭教育将翻开新的篇章。(记者_陈海勇 董严军 文图)
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