梅岭心养小学“新公民银行”开张迎客

　　晋江新闻网讯（记者 陈海勇 王家煜）前日下午四时，一年级学生王伟鸿从书包里掏出储蓄本，拔腿朝“银行”奔去。当天是梅岭心养小学“新公民银行”首次开张迎客。

　　“新公民银行”设在学校多媒体教室，到了那里，王伟鸿发现，自己还是慢了一步，五个储蓄窗口前都排起了长长的队伍。他赶紧加入队伍，不时探头看看前面还有多少人。

　　10分钟后，终于轮到伟鸿了。他高兴地把储蓄本递给会计，把一叠积分币递给出纳。记者看到，每个储蓄窗口前的“银行职员”都由学生担任。出纳认真数着积分币，共有学习币10张、节俭币10张，会计唐小云一听，熟练地在伟鸿的储蓄本上盖了学习币和节俭币两个红印章，然后工整地填上储蓄时间和储蓄员姓名，末了还不忘交代储户，等印泥干了再盖上本子。

　　“进入餐厅主动排队，饭前洗手，吃饭时不讲话，不浪费粮食，老师就会给我一张节俭币。”伟鸿说，同学们经常会比比谁的币种和积分币多。

　　除了学习、节俭币外，伟鸿手上还有一张环保币。那是有一天中午，他看到地上脏了，主动打扫后得到的。

　　据了解，3月底，心养小学启动“新公民银行”，学校为“新公民银行”的总行，每位队员均可申请开户为“银行”的储户。“新公民银行”设立礼仪币、环保币、节俭币、诚信币、合作币、学习币、孝敬币、爱国币等8种积分币。队员符合相应要求，就能获得各种相应积分币。积分币达到一定额度时，可利用总行开放时间存取(逢双周开放)。学期末，学校将开展积分币兑换奖品和“新公民小富翁”评选活动。

　　“新公民银行”开办以来，不仅受到学生的欢迎，也让老师尝到了“甜头”。一年级七班班主任蔡金寒说，积分币让学生有了动力和目标，像为了获得学习币，学生课堂回答问题的积极性明显提高。

　　“‘新公民银行’以‘新公民教育’为宗旨,以道德‘银行储蓄’为手段，旨在培养队员良好的思想道德品质和行为习惯。”心养小学少先队总辅导员、“新公民银行”总行长王丽新老师认为，这一创新举措改变了以往学校德育工作以说教为主，代之以更直观、更具激励性的方式。同时，在老师的指导下，学生自行管理银行，也培养了团队合作意识和动手实践能力。

　　□小记有话说

　　说到“新公民银行”名字的由来，心养小学校长张金陆说，“新公民教育”的理念之“新”可以理解为“新时代”或“新世纪”的教育，主要强调个人与国家间的权利和义务，表现在公民道德、公民价值观、公民知识、公民参与公共生活的基本技能等方面。他希望“新公民银行”储蓄活动能像一把闪着金光的钥匙，打开新公民教育之门，从小培养学生的公民素养。

　　积分币的获取是一个不断积累的过程，这个过程会给学生带来多少改变？试验已经开始，我们期待着！